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A alternativa correta é: E - errado

Para entender por que a alternativa está errada, é fundamental conhecermos a legislação vigente sobre educação especial no Brasil. A Lei de Diretrizes e Bases da Educação (LDB), Lei nº 9.394/96, e a Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva adotam uma abordagem inclusiva para a educação de alunos com deficiência.

Segundo a legislação:

A educação especial deve ser oferecida preferencialmente na rede regular de ensino, promovendo a inclusão dos alunos com deficiência nas classes comuns. O objetivo é garantir o direito à educação para todos, sem discriminação, e proporcionar um ambiente escolar mais inclusivo e diversificado.

O enunciado da questão afirma que o professor deve priorizar o ensino de alunos com deficiência em classes exclusivas, separadas do ensino regular, para garantir uma educação mais focada e especializada. Esta afirmação está equivocada porque vai contra os princípios da inclusão educacional estabelecidos pela legislação.

Vamos analisar os principais pontos:

1. Inclusão Educacional: A legislação incentiva a inclusão desses alunos em classes regulares com o apoio necessário, como professores especializados e recursos pedagógicos apropriados.

2. Equidade e Igualdade: A proposta de educação inclusiva visa oferecer iguais oportunidades de aprendizagem a todos os alunos, respeitando as suas necessidades individuais.

3. Benefícios da Inclusão: A convivência em ambientes inclusivos favorece o desenvolvimento social e acadêmico de todos os estudantes, promovendo a tolerância e o respeito às diferenças.

Concluindo: A afirmação de que o professor deve priorizar classes exclusivas para alunos com deficiência é errada porque não está em conformidade com a legislação atual, que promove a inclusão desses alunos em turmas regulares.

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