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Vamos discutir a questão proposta e esclarecer por que a alternativa correta é a letra E - errado.

O enunciado afirma que as atividades rítmicas e expressivas, como a dança, são geralmente introduzidas apenas a partir do Ensino Médio, seguindo recomendações de desenvolvimento psicomotor apropriadas para adolescentes. Para responder a esta questão, é importante compreender as diretrizes curriculares da Educação Física e o desenvolvimento psicomotor em crianças e adolescentes.

Por que a alternativa é incorreta?

De acordo com as diretrizes curriculares para a Educação Física em diversas faixas etárias, as atividades rítmicas e expressivas, incluindo a dança, são componentes fundamentais do currículo desde as séries iniciais do Ensino Fundamental. Essas atividades são introduzidas precocemente para desenvolver habilidades motoras, coordenação, ritmo e expressividade nas crianças.

Portanto, a afirmação de que essas atividades começam apenas no Ensino Médio não está correta. Essa introdução precoce é essencial para o desenvolvimento psicomotor e é recomendada inclusive pelas Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil e Ensino Fundamental.

O desenvolvimento psicomotor em crianças abrange uma série de habilidades que são melhoradas por meio de atividades rítmicas e expressivas, como a coordenação motora fina e grossa, o equilíbrio, a lateralidade e o ritmo. Essas atividades são adequadas para crianças em idade escolar e não apenas para adolescentes.

Resumo: As atividades rítmicas e expressivas são introduzidas desde o Ensino Fundamental, não apenas no Ensino Médio. Elas são importantes para o desenvolvimento psicomotor ideal de crianças e adolescentes.

Espero que esta explicação tenha ajudado a esclarecer o tema. Se tiver mais dúvidas ou precisar de mais exemplos, estou à disposição para ajudar!