A noção de Arte em uma pedagogia crítica e visão contemporâ...

Gabarito: Alternativa C

A questão aborda a importância da Arte em uma perspectiva educacional contemporânea e crítica, enfatizando a noção de autoria e a relevância da expressão cultural na formação do indivíduo. No contexto pedagógico, a Arte é vista como um meio para o desenvolvimento da autonomia, da crítica e da capacidade de recriar e interagir com o mundo de maneira significativa. A aprendizagem nesse sentido é valorizada por sua capacidade de auxiliar na construção da identidade e da compreensão do sujeito sobre si mesmo e sobre o contexto em que está inserido.

Para resolver a questão, é necessário compreender que a Arte é uma área de conhecimento com seus próprios métodos e conteúdos, que contribui para a formação integral do indivíduo. Também é preciso saber que o ensino de Arte deve respeitar e valorizar a diversidade cultural e estimular a expressão pessoal, sem necessariamente depender da aquisição de habilidades artísticas prévias como condição para a aprendizagem.

A Alternativa C é incorreta porque sugere que o domínio de habilidades e competências artísticas é um pré-requisito essencial para a aprendizagem em Arte. Essa concepção vai contra a visão contemporânea de educação em Arte, que valoriza o processo de criação e expressão individual acima da mera aquisição técnica. O ensino de Arte é mais abrangente e inclui a experimentação, a reflexão crítica e a expressão pessoal, não estando limitado ao domínio técnico. Além disso, a afirmação de que "Sem esse domínio não existe aprendizagem" desconsidera os processos de aprendizagem que ocorrem através da exploração, da experiência e da interpretação pessoal, que são fundamentais no ensino de Arte.

O domínio da habilidade e competência artística é um pressuposto essencial para aprender e ensinar Arte, auxiliando o sujeito no seu processo de criação. Sem esse domínio não existe aprendizagem