De acordo com Tateishi et al (2010), a surdocegueira é uma ...

A alternativa correta é a letra C - Tadoma. Para responder a essa questão, é necessário compreender as estratégias de comunicação utilizadas por pessoas com surdocegueira, uma condição que combina deficiências visuais e auditivas de diferentes graus. A comunicação é um aspecto fundamental para o desenvolvimento e a inclusão social desses indivíduos, e o método Tadoma é uma dessas estratégias adaptadas para atender às suas necessidades específicas.

O método Tadoma envolve o contato físico, onde a pessoa surdocega coloca suas mãos sobre o rosto do falante, mais especificamente nos lábios, bochechas, mandíbula e garganta. Através deste contato, a pessoa com surdocegueira consegue perceber as vibrações e os movimentos produzidos durante a fala para interpretar o que está sendo dito. É uma forma de comunicação que possibilita a percepção tátil da fala, permitindo que a pessoa surdocega acesse informações de forma mais eficiente.

Essa questão exige do candidato conhecimento sobre as práticas inclusivas e os métodos de comunicação voltados para pessoas com deficiências específicas, como a surdocegueira. O Tadoma é um método menos conhecido que a Língua de Sinais Tátil ou a Comunicação Total, o que pode tornar a questão mais desafiadora. Contudo, a correta identificação do método é crucial para profissionais da educação que buscam promover a inclusão e o acesso à comunicação e informação de todos os alunos, independentemente de suas condições particulares.

É importante não confundir o Tadoma com outras alternativas apresentadas, como Língua de sinais tátil, que é uma adaptação da língua de sinais para o toque, ou Comunicação Total, que é uma filosofia educacional para pessoas surdas que utiliza uma combinação de modos de comunicação, incluindo fala, sinais, gestos e leitura labial. Conhecer cada um desses métodos e poder distingui-los é essencial para a prática pedagógica inclusiva.

Tadoma.

Definição: este método de comunicação consiste na percepção tátil da língua oral emitida, mediante uso de uma ou das duas mãos da criança surdocega.