Julgue o item subsequente.No processo de ensino, as estratég...
Julgue o item subsequente.
No processo de ensino, as estratégias pedagógicas são
descritas como os meios utilizados pelo professor para
alcançar objetivos específicos; enquanto os métodos
representam os caminhos gerais seguidos para atingir
tais fins, demonstrando a relação estruturada entre
métodos, técnicas e procedimentos no planejamento
educacional.
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Gabarito comentado
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A alternativa correta para a questão apresentada é: C - certo.
Vamos entender melhor o tema abordado e justificar a resposta correta.
No planejamento educacional, é essencial compreender a diferença entre estratégias pedagógicas e métodos. A questão trata dessa distinção e da relação entre esses conceitos.
Estratégias pedagógicas são descritas como os meios que o professor utiliza para alcançar objetivos específicos no processo de ensino. Elas são, portanto, as ações e recursos concretos empregados para garantir que os alunos atinjam determinadas metas de aprendizagem.
Já os métodos são considerados os caminhos gerais seguidos para atingir esses objetivos. Eles representam um conjunto de princípios e abordagens que orientam o ensino e a aprendizagem de forma mais ampla.
Na prática pedagógica, existe uma relação estruturada entre métodos, técnicas e procedimentos. Os métodos fornecem o arcabouço geral, enquanto as técnicas e os procedimentos são ações mais específicas que são aplicadas dentro desse arcabouço para atingir os objetivos educacionais.
A justificativa para a alternativa correta "C" é que a afirmação contida na questão descreve corretamente essa relação entre estratégias pedagógicas, métodos, técnicas e procedimentos. A distinção entre meios (estratégias) e caminhos gerais (métodos) é precisa e reflete a teoria pedagógica sobre planejamento educacional.
Não há alternativas incorretas na questão específica, já que se trata de uma questão de verdadeiro ou falso. Portanto, o foco deve ser em entender por que a afirmação é verdadeira.
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Comentários
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Objetivos específicos: meios
Métodos: caminhos
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