A aprendizagem significativa é considerada por Ausubel (2003...

A alternativa correta é a alternativa C. Vamos agora discutir o motivo e explorar as outras alternativas.

A aprendizagem significativa, segundo Ausubel, é um processo onde um novo conhecimento se relaciona de forma clara e diferenciada com os conhecimentos que o aprendiz já possui. Isso implica que o novo material ou ideia se integra à estrutura cognitiva de maneira significativa e estável.

Vamos analisar cada alternativa com mais detalhes:

Alternativa A: "O novo conhecimento é assimilado por quem está aprendendo..." - Esta alternativa está correta. Ausubel argumenta que a aprendizagem significativa envolve a assimilação consciente e voluntária de novos conhecimentos, que são relacionados às estruturas cognitivas já existentes do indivíduo. Esse processo é articulado e diferenciado, encaixando-se bem na teoria proposta por Ausubel.

Alternativa B: "A aprendizagem significativa é o aprender com substantividade..." - Esta alternativa também está correta. A aprendizagem significativa, de acordo com Ausubel, não depende dos signos específicos usados, mas sim da substância do conhecimento. Ou seja, o mesmo conceito pode ser expresso de diferentes maneiras, mas a essência do conhecimento é o que realmente importa.

Alternativa C: "A ideia central da teoria proposta por Ausubel no processo de aprendizagem significativa é a de que o fator isolado mais decisivo e que influencia no processo de aprendizagem é aquilo que o aprendiz ainda não sabe..." - Esta alternativa está incorreta. Ausubel enfatiza a importância dos conhecimentos prévios na estrutura cognitiva do aprendiz para a aprendizagem significativa. Os conhecimentos anteriores são fundamentais para a integração de novos conceitos, e não irrelevantes como sugere a alternativa.

Alternativa D: "Na percepção de Ausubel, a partir da formação de conceitos, a maioria dos novos conhecimentos é adquirida por meio da assimilação de conceitos..." - Esta alternativa está correta. Ausubel destaca que a aquisição de novos conhecimentos se dá através da assimilação e integração de novos conceitos com os já existentes, utilizando processos como diferenciação progressiva e reconciliação integrativa.

Para concluir, a alternativa C é a incorreta porque contraria a ideia central de Ausubel sobre a importância dos conhecimentos prévios na estrutura cognitiva para a aprendizagem significativa.

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Segundo a Ausubel, a aprendizagem significativa é o processo de fazer conexões significativas entre novas informações e o conhecimento existente. Conhecimento prévio é o conhecimento que uma pessoa adquiriu através da experiência anterior, e inferência é o processo de tirar conclusões a partir da nova informação

https://rebena.emnuvens.com.br/revista/article/download/70/66/146#:~:text=Segundo%20a%20Ausubel%2C%20a%20aprendizagem,a%20partir%20da%20nova%20informa%C3%A7%C3%A3o.