Analisando a história da Educação Especial tanto no Brasil c...

Alternativa correta: A

O tema da questão refere-se ao processo de inclusão na Educação Especial, destacando sua evolução histórica e seus princípios. Para resolver essa questão, o conhecimento necessário envolve uma compreensão do conceito de inclusão, que se diferencia do modelo de integração. A inclusão escolar baseia-se no princípio de que todos os alunos, independentemente de suas condições pessoais, sociais ou culturais, incluindo aqueles com deficiências ou dificuldades de aprendizagem, têm direito a aprender juntos, no mesmo sistema educacional. Este princípio reflete uma mudança de perspectiva: de adaptar o aluno ao sistema educacional para adaptar o sistema educacional para atender às necessidades de todos os alunos.

A alternativa A está correta pois expressa que um dos princípios norteadores da inclusão é a valorização da diversidade humana, reconhecendo que essa diversidade é vital para o enriquecimento mútuo tanto dos alunos com necessidades especiais quanto dos demais alunos. Este princípio é fundamental na educação inclusiva, pois promove o respeito às diferenças e a busca por estratégias pedagógicas que atendam a todos os alunos, contribuindo para uma sociedade mais justa e igualitária.

As demais alternativas não são corretas pois entram em conflito com os princípios da inclusão. A alternativa B apresenta uma visão ultrapassada do papel do professor, que na educação inclusiva atua como mediador do conhecimento e não como um agente exclusivo de informação. A alternativa C reflete o modelo de integração e não de inclusão, pois sugere que o aluno deve se adaptar ao sistema, o que é contrário ao princípio da adaptação do sistema às necessidades do aluno. A alternativa D propõe uma visão negativa das diferenças individuais, enquanto a inclusão as vê como um aspecto positivo e enriquecedor. Por fim, a alternativa E sugere uma prática pedagógica que evita o confronto de ideias, enquanto a inclusão encoraja a discussão e o crescimento mútuo a partir de perspectivas diferentes.