Considerando o planejamento pedagógico e o ambiente de apren...
Considerando o planejamento pedagógico e o ambiente de aprendizagem, analise as assertivas abaixo e assinale V, se verdadeiras, ou F, se falsas.
( ) Conteúdos de ensino são o conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagógica e didaticamente.
( ) Os conteúdos retratam a experiência social da humanidade no que se refere a conhecimentos e modos de ação, transformando-se em instrumentos pelos quais os alunos assimilam, compreendem e enfrentam as exigências teóricas e práticas da vida social.
( ) Todo conteúdo de ensino deve ser articulado com a experiência social do professor. Para que haja a possibilidade de elaboração pessoal e o domínio efetivo do conteúdo e conhecimento, o ensino pode limitar-se à memorização e repetição de fórmulas e regras.
( ) O conteúdo será significativo quando expressar de forma incoerente os objetivos sociais e pedagógicos da educação, atendendo à formação cultural e científica do aluno.
A ordem correta de preenchimento dos parênteses, de cima para baixo, é:
Gabarito comentado
Confira o gabarito comentado por um dos nossos professores
Alternativa correta: B - V – V – F – F.
A questão aborda o planejamento pedagógico e o ambiente de aprendizagem, especificamente a compreensão dos conteúdos de ensino e sua relação com a experiência social dos alunos e professores. Para resolvê-la, é necessário entender o papel dos conteúdos educacionais e como eles devem ser articulados no processo pedagógico.
1ª assertiva: "Conteúdos de ensino são o conjunto de conhecimentos, habilidades, hábitos, modos valorativos e atitudinais de atuação social, organizados pedagógica e didaticamente."
Verdadeira (V). Esta assertiva está correta, pois define com precisão o que são conteúdos de ensino, incluindo conhecimentos, habilidades e atitudes, organizados de forma pedagógica.
2ª assertiva: "Os conteúdos retratam a experiência social da humanidade no que se refere a conhecimentos e modos de ação, transformando-se em instrumentos pelos quais os alunos assimilam, compreendem e enfrentam as exigências teóricas e práticas da vida social."
Verdadeira (V). Esta afirmativa também é correta. Reflete a ideia de que os conteúdos escolares são derivados da experiência social acumulada e servem para preparar os alunos para a vida em sociedade.
3ª assertiva: "Todo conteúdo de ensino deve ser articulado com a experiência social do professor. Para que haja a possibilidade de elaboração pessoal e o domínio efetivo do conteúdo e conhecimento, o ensino pode limitar-se à memorização e repetição de fórmulas e regras."
Falsa (F). Esta assertiva é incorreta. Embora a experiência social do professor seja importante, o ensino não deve se limitar à memorização e repetição, mas sim promover a compreensão e a aplicação crítica dos conteúdos.
4ª assertiva: "O conteúdo será significativo quando expressar de forma incoerente os objetivos sociais e pedagógicos da educação, atendendo à formação cultural e científica do aluno."
Falsa (F). Esta afirmação é equivocada porque um conteúdo significativo deve ser coerente com os objetivos sociais e pedagógicos da educação. A ideia de ser incoerente contraria a natureza de um ensino eficaz e significativo.
Gostou do comentário? Deixe sua avaliação aqui embaixo!
Clique para visualizar este gabarito
Visualize o gabarito desta questão clicando no botão abaixo
Conheça nossos planos