Considerando as atribuições do diretor e do vice-diretor, es...
Considerando as atribuições do diretor e do vice-diretor, estão referidas à gestão democrática:
I. Responsabilizar-se pela elaboração coletiva, sistematização, implementação e avaliação do Projeto Pedagógico.
II. Responsabilizar-se individualmente pela elaboração do calendário escolar, pela distribuição de tempos e usos dos espaços.
III. Instituir o Conselho de Escola e garantir o funcionamento dos diferentes colegiados da unidade educacional.
IV. Definir e organizar, juntamente com cada integrante da equipe educacional, o respectivo horário e/ou escala de trabalho.
V. Comandar as ações de avaliação da produtividade da escola, inspecionando a lisura dos procedimentos.
Está correto o que se afirma APENAS em
A alternativa correta é a D - I, III e IV.
A questão aborda o tema da gestão democrática nas escolas, enfocando principalmente nas atribuições do diretor e do vice-diretor. Na gestão democrática, a ideia central é que as decisões sejam tomadas de maneira coletiva e participativa, envolvendo todos os membros da comunidade escolar, como professores, alunos, pais e outros funcionários. Isso contrasta com modelos mais autoritários de gestão, onde as decisões são tomadas de forma centralizada.
Agora, vamos entender por que as afirmações I, III e IV estão corretas:
- I. Responsabilizar-se pela elaboração coletiva, sistematização, implementação e avaliação do Projeto Pedagógico.
Esta afirmação está correta porque na gestão democrática é fundamental que o Projeto Pedagógico seja construído de maneira coletiva, envolvendo distintas vozes da comunidade escolar, o que fortalece o compromisso de todos com os objetivos educacionais da escola. - III. Instituir o Conselho de Escola e garantir o funcionamento dos diferentes colegiados da unidade educacional.
A criação e manutenção de conselhos escolares e outros colegiados são essenciais na gestão democrática, pois são espaços de debate e decisões coletivas. É responsabilidade do diretor e do vice-diretor garantir que tais órgãos estejam ativos e cumprindo seu papel de representação e participação. - IV. Definir e organizar, juntamente com cada integrante da equipe educacional, o respectivo horário e/ou escala de trabalho.
Esta afirmação está correta, pois ressalta a necessidade de compartilhar a organização dos tempos e espaços de trabalho com os integrantes da equipe, promovendo uma gestão mais participativa e que considera as necessidades e perspectivas de diferentes membros da equipe educacional.
Portanto, esses itens refletem práticas de uma gestão escolar que busca a democracia e a participação, em contrapartida à gestão centralizadora. As afirmações II e V apresentam ações mais autoritárias ou individualizadas, que não estão alinhadas com os princípios da gestão democrática.
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