Com relação aos conhecimentos sobre o corpo analise as prop...

A alternativa E (VVF) é a correta.

Vamos agora analisar cada proposição e entender o motivo pelo qual essa alternativa é a correta.

Proposição I: No primeiro ciclo são abordados conteúdos básicos.

Essa afirmação é verdadeira. No primeiro ciclo do ensino fundamental, os conteúdos são geralmente básicos e têm como objetivo introduzir os alunos aos princípios fundamentais da Educação Física. Isso inclui noções de coordenação motora, percepção corporal e atividades de recreação que ajudam na socialização das crianças.

Proposição II: Nos anos finais da educação obrigatória os conhecimentos podem ser aprofundados.

Essa afirmação também é verdadeira. Nos anos finais do ensino fundamental e no ensino médio, os conteúdos da Educação Física são aprofundados, abordando temas mais complexos, como técnicas desportivas, fisiologia do exercício, e até aspectos psicológicos e sociais relacionados à prática de atividades físicas. Essa progressão é natural e faz parte do desenvolvimento cognitivo e físico dos alunos.

Proposição III: Os conteúdos desse bloco são descontextualizados das atividades corporais desenvolvidas.

Essa afirmação é falsa. Os conteúdos da Educação Física, em qualquer ciclo, devem estar sempre contextualizados com as atividades corporais desenvolvidas. A contextualização é essencial para que os alunos compreendam a relevância das atividades físicas em suas vidas e para que possam aplicar o que aprendem em situações práticas e cotidianas.

Com base nessas análises, podemos confirmar que a alternativa E (VVF) é a correta, pois reflete a veracidade das proposições I e II e a falsidade da proposição III.

Espero que esta explicação tenha esclarecido suas dúvidas sobre o tema. Se precisar de mais alguma orientação, estou à disposição!