Segundo os PCN-Arte (1997), “as pesquisas desenvolvidas a pa...

Alternativa Correta: B - do desenvolvimento do aluno.

O tema central da questão gira em torno dos Princípios Inovadores no Ensino de Arte, conforme descrito nos Parâmetros Curriculares Nacionais de Arte (PCN-Arte) de 1997. Esses princípios destacam a importância do desenvolvimento criativo dos alunos por meio da arte, valorizando a expressão e experimentação artística.

Para resolver a questão, é importante compreender que os PCN-Arte focam em como a arte pode ser utilizada como uma ferramenta para o desenvolvimento pessoal e criativo das crianças. A proposta central é incentivar a autoexpressão e a sensibilização artística, que são aspectos fundamentais para o crescimento cognitivo e emocional dos alunos.

Justificativa da Alternativa Correta: A alternativa B está correta porque o texto enfatiza a importância do desenvolvimento do aluno. O foco está em como a arte pode ajudar na manifestação espontânea e no potencial criador das crianças, promovendo seu desenvolvimento global.

Análise das Alternativas Incorretas:

A - da formação do professor: Embora a formação do professor seja essencial, o texto não a coloca como o ponto central das propostas mencionadas. O foco está no aluno e não no educador.

C - da transmissão dos conteúdos: A transmissão de conteúdos não é o foco principal neste contexto. O objetivo é a livre expressão e não a simples passagem de informação.

D - da profissionalização dos alunos: Os PCN-Arte não mencionam a profissionalização dos alunos em arte, mas sim seu desenvolvimento pessoal através da arte.

E - da popularização da arte: Embora a popularização da arte possa ser um benefício colateral, não é o ponto central das propostas segundo o documento citado.

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Gabarito letra B

Tais princípios reconheciam a arte da criança como manifestação espontânea e auto-expressiva: valorizavam a livre expressão e a sensibilização para a experimentação artística como orientações que visavam o desenvolvimento do potencial criador, ou seja, eram propostas centradas na questão do desenvolvimento do aluno.