São diretrizes da Política Nacional de Práticas Integrativas...

Alternativa Correta: B

A questão aborda a Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares (PNPIC) no Sistema Único de Saúde (SUS). É necessário compreender as diretrizes dessa política, que visa integrar práticas como acupuntura, fitoterapia, homeopatia, entre outras, no SUS.

Vamos analisar a alternativa correta e as alternativas incorretas:

Alternativa B: Desenvolvimento da PNPIC em caráter multiprofissional, para as categorias profissionais presentes no SUS, e em consonância com o nível de atenção.

Essa alternativa está correta porque uma das diretrizes da PNPIC é, de fato, promover o desenvolvimento dessas práticas de maneira multiprofissional, englobando diversas categorias profissionais do SUS e alinhando-se aos diferentes níveis de atenção à saúde. A integração multiprofissional é essencial para garantir uma abordagem holística e abrangente aos cuidados de saúde.

Alternativa A: Incentivo à inserção da PNPIC na atenção básica.

Embora essa alternativa pareça correta, ela é parcialmente correta. O incentivo à inserção da PNPIC na atenção básica é uma das ações, mas não abrange todas as diretrizes da política. A questão pede as diretrizes completas, e não apenas um aspecto específico.

Alternativa C: Elaboração de normas técnicas e operacionais para a implantação e o desenvolvimento dessas abordagens na iniciativa privada.

Essa alternativa está incorreta porque a PNPIC é uma política voltada para o SUS e não para a iniciativa privada. As diretrizes focam na implementação e desenvolvimento das práticas integrativas no sistema público de saúde.

Alternativa D: Articulação com a Política Nacional de Atenção à Saúde dos Povos Quilombolas e demais políticas do Ministério da Saúde.

Apesar de a articulação com outras políticas do Ministério da Saúde ser relevante, essa não é uma diretriz específica da PNPIC. A PNPIC foca mais na integração e desenvolvimento das práticas integrativas e complementares no SUS.

Alternativa E: Desenvolvimento de estratégias de qualificação em PIC para profissionais no SUS, em conformidade com os princípios e diretrizes estabelecidos para a educação popular.

Embora a qualificação dos profissionais seja essencial, a conformidade com a educação popular não é uma diretriz específica da PNPIC. A política visa à capacitação dos profissionais para a implementação das práticas integrativas, mas não menciona diretamente a educação popular.

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A alternativa B ("desenvolvimento da PNPIC em caráter multiprofissional, para as categorias profissionais presentes no SUS, e em consonância com o nível de atenção") é a resposta correta porque de fato reflete uma diretriz da Política Nacional de Práticas Integrativas e Complementares no SUS. Essa política tem como objetivo a inclusão e a implementação de diferentes práticas de saúde que complementam o modelo biomédico convencional. O desenvolvimento de maneira multiprofissional significa que diversas categorias de profissionais de saúde deverão atuar em conjunto, oferecendo um cuidado integral e atendendo às necessidades de saúde da população em diferentes níveis de atenção (básica, especializada, hospitalar, etc.), sempre em alinhamento com as diretrizes do SUS. Isso reflete a essência da PNPIC, que é integrar as práticas complementares de forma harmoniosa e sistêmica no sistema de saúde, proporcionando assim uma abordagem mais abrangente e humanizada no cuidado à saúde. As demais alternativas são incorretas porque: A) O incentivo à inserção da PNPIC na atenção básica é uma ação esperada dentro da política, mas não é descrito como uma diretriz formal. C) A elaboração de normas técnicas e operacionais concentra-se na rede pública (SUS) e não na iniciativa privada. D) A articulação com a Política Nacional de Atenção à Saúde dos Povos Quilombolas seria uma ação específica dentro do SUS e não uma diretriz geral da PNPIC. E) O desenvolvimento de estratégias de qualificação em PIC para profissionais no SUS é uma ação decorrente das diretrizes, mas não é uma diretriz em si. A educação popular é uma abordagem metodológica e uma estratégia política de construção de conhecimento coletivo e não uma diretriz organizacional da PNPIC.