De acordo com Perrenoud, “enfrentar os deveres e os dilemas ...
De acordo com Perrenoud, “enfrentar os deveres e os dilemas éticos da profissão” é uma competência ampla do professor que está ligada a outras competências mais específicas. Dentre elas estão:
I. Impor a criação de regras e de valores válidos para o ambiente escolar.
II. Prevenir a violência na escola e fora dela.
III. Lutar contra os preconceitos e as discriminações sexuais, étnicas e sociais.
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Vamos analisar a questão que envolve as competências docentes segundo Philippe Perrenoud. A alternativa correta é D - Apenas II e III.
Philippe Perrenoud é um renomado pedagogo e sociólogo suíço, conhecido por suas contribuições ao estudo das competências profissionais dos professores. Ele argumenta que enfrentar os deveres e dilemas éticos da profissão é uma competência essencial para os educadores. Essa competência se desdobra em outras competências mais específicas, que são necessárias para a prática educativa.
Vamos agora justificar cada uma das alternativas:
Alternativa A - Apenas I: Esta alternativa está incorreta porque a afirmação I, que diz "Impor a criação de regras e de valores válidos para o ambiente escolar", não reflete a prática recomendada por Perrenoud. Em vez de impor, ele defende a construção coletiva e a reflexão sobre regras e valores.
Alternativa B - Apenas I e II: Esta alternativa também está incorreta porque inclui a afirmação I, que já vimos ser inadequada. A afirmação II, "Prevenir a violência na escola e fora dela", está correta e é uma competência específica defendida por Perrenoud.
Alternativa C - Apenas I e III: Novamente, esta opção está incorreta devido à inclusão da afirmação I. A afirmação III, "Lutar contra os preconceitos e as discriminações sexuais, étnicas e sociais", é correta e reflete uma competência específica mencionada por Perrenoud.
Alternativa D - Apenas II e III: Esta é a alternativa correta. As afirmações II e III estão alinhadas com as competências específicas que Perrenoud descreve como necessárias para enfrentar os deveres e dilemas éticos da profissão docente.
Alternativa E - I, II e III: Esta alternativa está incorreta porque, embora as afirmações II e III estejam corretas, a afirmação I não está alinhada com o que Perrenoud sugere sobre criação de regras e valores no ambiente escolar.
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