Analise as afirmativas a seguir e marque, posteriormente, a...
I - Com o crescimento da autonomia escolar, vai ganhando importância cada vez maior a avaliação da escola no seu conjunto, feita por ela mesma, na medida em que está buscando se aperfeiçoar; trata-se de uma espécie de autoavaliação da escola.
II – No passado, a avaliação da escola era menos formal e burocrática.
III – O diagnóstico do Projeto Político-Pedagógico corresponde à avaliação institucional.
IV – A avaliação da escola, dentro de um contexto mais recente, apresenta maior efeito formativo do que a implementada no passado.
Gabarito comentado
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Alternativa correta: C - Apenas a alternativa II está incorreta.
Tema central da questão: A questão aborda a avaliação educacional, especificamente a avaliação institucional e a sua evolução ao longo do tempo. Esse tema é relevante pois envolve a análise de práticas e políticas aplicadas ao contexto escolar, um conhecimento essencial para profissionais da educação que atuam na gestão e supervisão escolar.
Resumo teórico:
A avaliação institucional é um processo sistemático que busca compreender e melhorar a qualidade das instituições de ensino. Ela pode ser interna (autoavaliação) ou externa (feita por organismos avaliadores). A autonomia escolar tem ampliado a importância da autoavaliação, onde a escola, com base em seu Projeto Político-Pedagógico (PPP), busca identificar pontos fortes e áreas de melhoria para promover um ensino mais eficaz.
Análise das alternativas:
I - Correta. A afirmação sobre a autoavaliação é verdadeira. Com a crescente autonomia, as escolas têm mais liberdade para se autoavaliar, visando melhorias contínuas, refletindo um caráter formativo.
II - Incorreta. No passado, a avaliação era predominantemente formal e burocrática, focando em procedimentos administrativos e resultados quantitativos, ao invés de qualitativos.
III - Correta. O diagnóstico do PPP é uma parte essencial da avaliação institucional. Ele fornece uma análise detalhada das práticas pedagógicas e administrativas da escola.
IV - Correta. A avaliação atual, com foco formativo, busca promover o desenvolvimento contínuo, em contraste com as abordagens passadas, que eram mais centradas na fiscalização e cumprimento de normas.
Conclusão: O entendimento correto das práticas de avaliação educacional é fundamental para a melhoria da qualidade do ensino. A análise crítica das mudanças ao longo do tempo nos permite valorizar práticas que promovem um aprendizado mais significativo e contextualizado.
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