O termo currículo tem sido significado de diferentes formas,...

Alternativa correta: A - V, V, V e F.

Vamos analisar cada uma das proposições para entender melhor o conteúdo e justificar a correção.

(V) Bobbit é um expoente do eficientismo que defende um currículo científico, baseado nos conceitos de eficácia, eficiência e economia. É um modelo explicitamente associado ao conceito de administração escolar.

O enunciado está correto. Franklin Bobbitt foi um dos primeiros teóricos a tratar do currículo sob a ótica da administração científica. Ele acreditava que o currículo deveria ser planejado de forma a maximizar a eficiência e a eficácia, muito alinhado com os princípios da administração escolar.

(V) Para Ralph Tyler, “toda formulação dos objetivos da escola deve ser uma exposição das mudanças que devem operar-se nos alunos”.

Essa proposição também está correta. Ralph Tyler, um dos grandes teóricos do currículo, enfatizou a importância de definir claramente os objetivos educacionais, focando nas mudanças esperadas nos comportamentos e habilidades dos alunos como resultado do processo educativo.

(V) Currículo global, metodologia de projetos e currículo transversal podem ser entendidos como propostas de currículo integrado.

Correto. Esses termos referem-se a abordagens que buscam integrar diferentes áreas do conhecimento e experiências, visando uma aprendizagem mais holística e significativa para os alunos. O currículo integrado propõe uma visão mais ampla e interconectada do saber.

(F) O currículo como prática de significação reforça os conceitos de currículo formal, currículo vivido e currículo oculto. O currículo é um texto, seja escrito ou falado, que direciona o “leitor” ao conteúdo a ser apreendido.

Essa proposição é falsa. A ideia de currículo como prática de significação vai além do conceito de currículo formal, vivido e oculto. Ela sugere que o currículo é um campo de significados e interpretações, onde o conhecimento é construído e ressignificado pelos participantes. Não se limita a ser um texto que direciona o leitor, mas sim uma prática dinâmica e complexa.

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Gabarito: A

Pois, a única afirmação falsa é a última, porque um currículo voltado à construção de conhecimento significativa não vai reforçar um currículo tradicional que justamente é esvaziado de significado, também não vai valorizar o currículo oculto nem o currículo vivido. O Currículo direciona sim, porém, ele é flexível e não inflexível.