É correto compreender o pensamento tutelar como aquele que s...
É correto compreender o pensamento tutelar como aquele que subestima as capacidades das pessoas, tais como pensar, transitar com autonomia, exercer sua liberdade. O pensamento tutelar, enraizado no fazer público, faz-se presente nas políticas, programas e serviços de assistência social, educação, combate à pobreza, entre outros. Nessa perspectiva, pode-se afirmar que, contrariamente à noção de direitos, a tutela está diretamente relacionada à ideia de
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Tema Central da Questão: A questão aborda o conceito de pensamento tutelar e sua presença nas políticas públicas. Esse conceito é importante no contexto do Serviço Social porque reflete práticas que podem limitar a autonomia dos indivíduos ao invés de capacitá-los ou emancipá-los.
Resumo Teórico: O pensamento tutelar refere-se a uma abordagem que subestima a capacidade dos indivíduos de tomar decisões e agir de forma independente. Em vez de promover a autonomia e a liberdade, esse pensamento tende a proteger excessivamente, tratando os assistidos como incapazes de gerir suas próprias vidas. No Serviço Social, combater o pensamento tutelar é fundamental para promover a emancipação e o respeito pelos direitos sociais.
Alternativa Correta: A alternativa correta é a B - clientelismo. O clientelismo está diretamente relacionado a práticas onde o auxílio é condicionado a um relacionamento de dependência, muitas vezes em troca de apoio político. Essa prática é contrária à noção de direitos, pois perpetua a dependência em vez de promover autonomia e cidadania plena.
Justificativa da Alternativa Correta: O clientelismo é um reflexo do pensamento tutelar porque mantém o beneficiário em uma posição de dependência, desviando-se da promoção de sua autonomia. Essa prática não respeita os direitos dos cidadãos de forma igualitária, mas sim cria uma relação de troca que mantém o controle sobre o indivíduo.
Análise das Alternativas Incorretas:
A - Alteridade: Este conceito refere-se à capacidade de reconhecer e respeitar o outro em sua diferença, o que é o oposto do pensamento tutelar, que não reconhece a autonomia do outro.
C - Emancipação: Emancipação é o processo de promover autonomia e liberdade, o que é contrário ao pensamento tutelar, que mantém a dependência.
D - Capacitação: Este termo refere-se ao processo de equipar indivíduos com habilidades e conhecimentos, promovendo sua autonomia, o que não é uma característica do pensamento tutelar.
E - Improvisação: Embora a improvisação possa ocorrer em contextos inadequados, ela não se relaciona diretamente com o pensamento tutelar, que é mais sobre controle e dependência.
Estratégia de Resolução: Ao resolver questões de concurso, é essencial compreender o teor das palavras-chave e seus contextos. Identifique termos que indiquem dependência ou autonomia para discernir a relação entre pensamentos tutelares e práticas de empoderamento.
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O pensamento tutelar, enraizado em ações públicas voltadas para o "fazer pelo outro", frequentemente se apresenta em políticas assistenciais que tratam as pessoas como destinatárias passivas de benefícios, sem necessariamente garantir sua participação ativa na construção das soluções para suas próprias necessidades. Esse modelo pode gerar uma relação clientelista, em que o beneficiário se torna dependente da oferta de serviços ou recursos, muitas vezes vinculados a um apoio político ou a um poder que mantém esse status de dependência, em vez de promover a cidadania plena e a autonomia.
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