As novas tecnologias permitem centralizar a aprendizagem no...
( ) No processo ensino-aprendizagem o objetivo do docente deve ser a promoção de situações que levem o aluno a adquirir uma aprendizagem significativa.
( ) Para a aprendizagem ser significativa ao aluno é necessário haver situações de aprendizagem em que possam envolvê-lo como um todo - ideias, sentimentos, cultura, etc. (conhecimentos, experiências, vivências, problemas, confronto experiencial com problemas práticos, participação no processo, modificações de comportamento entre outras situações).
( ) Para a aprendizagem ser significativa ao aluno é necessário ser acompanhada de feedback imediato enquanto elemento que possibilite tanto ao professor orientador quanto ao aluno condições para corrigir e reiniciar a aprendizagem.
( ) Um clima que facilite a aprendizagem ocorre a partir de qualidades de comportamento, somente por parte do aluno.
A sequência CORRETA é:
Gabarito comentado
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Alternativa correta: C (V – V – V – F).
O tema desta questão é abordar como as novas tecnologias e a pedagogia moderna valorizam a centralização do processo de aprendizagem no aluno em vez de no transmissor do conhecimento, que tradicionalmente seria o professor. Os conhecimentos necessários para resolver essa questão incluem compreender o papel do professor como mediador do processo ensino-aprendizagem e as características de uma aprendizagem significativa.
A primeira afirmativa é verdadeira porque na aprendizagem centrada no aluno, o objetivo do docente deve ser, de fato, criar situações de aprendizagem que promovam a construção de conhecimento de maneira significativa. Isto é, o aluno deve ser capaz de conectar novas informações com o que já sabe, de forma a dar sentido e relevância ao que está sendo aprendido.
A segunda afirmativa é verdadeira já que para que a aprendizagem seja significativa, é importante que o aluno se envolva integralmente no processo, incluindo suas ideias, sentimentos, cultura e experiências prévias. Isso permite que o aprendizado seja mais profundo e pessoalmente relevante para o aluno.
A terceira afirmativa também é verdadeira, pois o feedback imediato é uma ferramenta poderosa que ajuda tanto o professor quanto o aluno a entender se o processo de aprendizagem está sendo efetivo. Ele permite que ambos corrijam rumos e desenvolvam estratégias para melhorar a aquisição do conhecimento.
A quarta afirmativa é falsa porque a criação de um clima favorável à aprendizagem não depende apenas do comportamento do aluno, mas também do professor e do ambiente educacional como um todo. O professor, como mediador, deve estabelecer um ambiente propício, onde o aluno se sinta seguro, respeitado e motivado a aprender.
Dessa forma, a sequência que contempla a verdade sobre o papel do docente como mediador, a importância do envolvimento integral do aluno no processo de aprendizagem, a relevância do feedback imediato e a colaboração de diversos fatores para a criação de um clima positivo de aprendizagem é a alternativa C (V – V – V – F).
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