Os objetivos dos PCN’s pretendem orientar professores e edu...

A alternativa correta é a D, que afirma ser função dos PCNs (Parâmetros Curriculares Nacionais) ser uma espécie de receituário ao professor ou uma espécie de agenda de suas aulas, indicando-lhe com que atividades começar e terminar a jornada. Isso está incorreto porque os PCNs não têm a intenção de ser um roteiro fechado a ser seguido rigidamente, mas sim um documento orientador que auxilia o professor a contextualizar e a dar significado ao seu trabalho pedagógico, respeitando a autonomia e a criatividade docente.

Os PCNs têm como objetivo servir de referência para a educação básica no Brasil, ajudando na organização do trabalho pedagógico das escolas e dos professores. Eles sugerem conteúdos e metodologias, sempre levando em consideração a necessidade de desenvolver nos alunos competências e habilidades para se tornarem cidadãos conscientes, críticos e participativos na sociedade. Assim, os PCNs visam apoiar a prática pedagógica e não limitá-la, estimulando a reflexão sobre o ensino e aprendizagem.

Abordando as demais alternativas para reforçar a compreensão do tema:

• A alternativa A está correta, pois os PCNs são de fato um instrumento de apoio às discussões pedagógicas e planejamento das aulas.
• A alternativa B está correta, indicando que os PCNs contribuem para a atualização dos professores, o que é um aspecto importante da sua função.
• A alternativa C também está correta, já que os PCNs buscam fomentar uma visão ampla e integrada do ensino, em linha com os princípios democráticos.
• Por fim, a alternativa E está correta, pois um dos objetivos dos PCNs é definir metas de qualidade que preparem os alunos para serem cidadãos ativos e reflexivos.

Portanto, com o entendimento de que os PCNs são uma ferramenta de orientação e não um manual de instruções, fica evidente que a afirmativa D não condiz com os princípios e a finalidade desses documentos no contexto educacional brasileiro.

 d)

É função dos PCNs ser uma espécie de receituário ao professor ou uma espécie de agenda de suas aulas, indicando-lhe com que atividades começar e terminar a jornada.

O próprio enunciado dá a resposta ao candidato quando diz que o "PCN’s pretendem orientar professores e educadores..."

d) É função dos PCNs ser uma espécie de receituário ao professor ou uma espécie de agenda de suas aulas, indicando-lhe com que atividades começar e terminar a jornada.

Não é função dos PCN’s serem um receituário para o professor, mas sim uma ferramenta de orientação.