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Q2234475 Psicologia
Tendo em vista o contexto educativo, em termos da análise da relação entre professor e aluno e do processo de ensino-aprendizagem, julgue o item que se segue. 
Conforme ideias importantes da teoria psicanalítica, em uma situação de ensino-aprendizagem, ocorre o fenômeno da transferência, configurada por uma relação emocional entre professor e aluno, que ultrapassa os limites conscientes e racionais.
Alternativas

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A alternativa correta é: Certo (C)

Vamos explorar o tema da questão, que aborda a teoria psicanalítica e sua aplicação no contexto educativo, especificamente na relação entre professor e aluno e no processo de ensino-aprendizagem.

A teoria psicanalítica, desenvolvida por Sigmund Freud, é uma abordagem da psicologia que enfatiza a importância dos processos inconscientes no comportamento humano. Um dos conceitos centrais dessa teoria é o fenômeno da transferência, que ocorre quando sentimentos e padrões de comportamento inconscientes, originalmente dirigidos a figuras importantes da infância (como os pais), são redirecionados a outras pessoas na vida adulta. No contexto educativo, essa transferência pode acontecer na relação entre professor e aluno.

Transferência é, portanto, uma relação emocional entre professor e aluno, que ultrapassa os limites conscientes e racionais. Isso significa que o aluno pode projetar no professor sentimentos e expectativas inconscientes que foram originalmente dirigidos a outras figuras de autoridade ou afeto na sua vida.

Agora, vamos justificar a alternativa correta:

A teoria psicanalítica sugere que a transferência é uma parte inevitável e significativa das relações interpessoais, incluindo a relação educativa entre professor e aluno. Quando o enunciado afirma que, em uma situação de ensino-aprendizagem, ocorre o fenômeno da transferência, está correto, pois essa relação emocional pode influenciar profundamente o processo educativo, muitas vezes sem que os envolvidos estejam cientes disso. Portanto, a alternativa Certo (C) está correta.

Quanto às alternativas incorretas, se houvesse opções que negassem a ocorrência da transferência ou que reduzissem a relação professor-aluno a aspectos puramente conscientes e racionais, elas estariam erradas. Isso porque a psicanálise nos ensina que a dimensão inconsciente desempenha um papel crucial nas interações humanas, incluindo a educação.

Em resumo, a questão aborda de maneira precisa a influência da transferência no contexto educativo, conforme a teoria psicanalítica, destacando a importância de reconhecer essas dinâmicas emocionais para uma compreensão mais completa do processo de ensino-aprendizagem.

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