No que diz respeito à relação entre psicologia e educação, j...

Alternativa correta: E - errado

Vamos entender melhor a relação entre psicologia e educação, e como a questão aborda esse tema.

A questão trata das contribuições da educação para o desenvolvimento da psicologia brasileira e do surgimento da psicologia escolar. É essencial compreender que a psicologia escolar é um campo da psicologia que se dedica ao estudo e à intervenção em contextos educacionais, visando promover o desenvolvimento integral dos estudantes.

Agora, vamos justificar a alternativa correta (E) e entender por que a afirmação está errada.

Justificativa da alternativa correta: A afirmação sugere que a psicologia escolar se caracteriza exclusivamente pela inserção do profissional de psicologia na escola e que tem um caráter essencialmente prático.

Porém, isso está incorreto. A psicologia escolar não se restringe apenas à atuação prática dentro da escola. Ela também envolve aspectos teóricos e metodológicos que são fundamentais para a compreensão dos processos educacionais e do desenvolvimento dos estudantes. A atuação do psicólogo escolar é vasta e inclui intervenções individuais e grupais, consultorias, programas de prevenção, e até mesmo políticas educacionais.

Aspectos importantes a serem considerados:

1. Caráter teórico e prático: A psicologia escolar possui uma base teórica que fundamenta suas práticas. Os psicólogos escolares utilizam teorias do desenvolvimento humano, da aprendizagem, da psicometria, entre outras, para embasar suas intervenções.

2. Intervenção multifacetada: A atuação do psicólogo escolar não se limita ao ambiente escolar. Ele pode trabalhar em colaboração com famílias, professores, grupos comunitários e gestores educacionais.

3. Desenvolvimento integral: O foco da psicologia escolar é o desenvolvimento integral do estudante, incluindo aspectos cognitivos, emocionais, sociais e comportamentais.

Portanto, a alternativa correta é "E - errado" porque a psicologia escolar não é caracterizada exclusivamente pela inserção do profissional na escola nem possui um caráter apenas prático. Ela integra aspectos teóricos e práticos, e sua atuação é ampla e multifacetada.

Espero que esta explicação tenha clarificado o tema para você. Se precisar de mais detalhes ou tiver outras dúvidas, estou à disposição!

nunca teve caráter prático, complexo e dinâmico isso sim. Basta pensar em lidar com diferentes problemas que cercam o ambiente educacional/escolar, como por exemplo: problemas com drogas, violência escolar, pais que não sabem lidar com diversas situações, professores que apresentam problemas de saúde psicológica por conta do ambiente de trabalho. Se isso não for complexo, então não sei mais o que é. Lembrando que existem outros, esses que eu citei foram só alguns exemplos.

Obs.: não sei se estou correta, mas foi assim que percebe que a questão está errada.

Gabarito errado.