A Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Floria...
I Ambiente e Sustentabilidade; II O Planeta Terra e o Universo; III Biodiversidade; IV Saúde e Bem-Estar; V Materiais, Substâncias e Processos.
Assinale a alternativa correta.
Gabarito comentado
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Alternativa Correta: E - Todas as afirmativas são corretas.
Tema Central da Questão:
O tema desta questão é a Proposta Curricular da Rede Municipal de Ensino de Florianópolis de 2016 para a Área de Ciências da Natureza. A questão exige conhecimento sobre os eixos e conceitos que fazem parte dessa proposta, desafiando o candidato a reconhecer quais são os componentes que estruturam o currículo nessa área específica.
Justificativa da Alternativa Correta:
A alternativa E é a correta porque todos os itens listados - I Ambiente e Sustentabilidade; II O Planeta Terra e o Universo; III Biodiversidade; IV Saúde e Bem-Estar; V Materiais, Substâncias e Processos - são de fato eixos e conceitos constitutivos da Proposta Curricular mencionada. Todos esses componentes fazem parte das diretrizes que guiam o ensino de Ciências da Natureza na rede municipal de Florianópolis, conforme o documento de 2016.
Análise das Alternativas Incorretas:
A - É correta apenas a afirmativa I.
Esta opção está incorreta porque, além do item I, os demais itens também fazem parte da proposta curricular.
B - São corretas apenas as afirmativas I, II e V.
Esta escolha está errada porque exclui os itens III e IV, que também são abordados na proposta.
C - São corretas apenas as afirmativas II e III.
Esta alternativa é incorreta pois ignora os itens I, IV e V, que são igualmente relevantes na proposta curricular.
D - São corretas apenas as afirmativas II, III e IV.
Esta opção está errada porque não considera os itens I e V, que também fazem parte da proposta curricular.
Estratégia para Resolução:
Para resolver questões desse tipo, é fundamental ter familiaridade com os documentos curriculares e compreender a estrutura e os objetivos pedagógicos das áreas de conhecimento. Revisar materiais oficiais, como propostas curriculares e diretrizes educacionais, é uma prática recomendada para aumentar a segurança na identificação de informações corretas.
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