A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) determina que o comp...
Identifique abaixo as afirmativas verdadeiras ( V ) e as falsas ( F ) com relação às competências específicas a serem desenvolvidas na Educação Física no Ensino Fundamental.
( ) Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual. ( ) Estimular atitudes positivas em relação aos exercícios físicos, à prática esportiva e aos hábitos alimentares saudáveis. ( ) Propiciar oportunidades para a prática regular de atividades físicas e esportivas no contexto extraescolar. ( ) Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais. ( ) Reconhecer as práticas corporais como elementos constitutivos da identidade cultural dos povos e grupos.
Assinale a alternativa que indica a sequência correta, de cima para baixo.
A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece que o componente curricular de Educação Física deve assegurar aos estudantes o desenvolvimento de competências específicas. Essas competências são fundamentais para o pleno desenvolvimento do aluno e sua capacidade de interagir com o mundo de forma saudável e construtiva.
Vamos analisar as afirmativas e identificar se são verdadeiras (V) ou falsas (F) em relação às competências específicas que devem ser desenvolvidas na Educação Física no Ensino Fundamental:
(V) Compreender a origem da cultura corporal de movimento e seus vínculos com a organização da vida coletiva e individual.
(F) Estimular atitudes positivas em relação aos exercícios físicos, à prática esportiva e aos hábitos alimentares saudáveis não é uma competência específica da Educação Física, mas sim um objetivo transversal a diversas áreas do conhecimento.
(F) Propiciar oportunidades para a prática regular de atividades físicas e esportivas no contexto extraescolar não está diretamente ligado ao currículo do Ensino Fundamental, mas pode ser uma consequência da educação física escolar bem aplicada.
(V) Refletir, criticamente, sobre as relações entre a realização das práticas corporais e os processos de saúde/doença, inclusive no contexto das atividades laborais, é uma competência importante a ser desenvolvida pela Educação Física.
(V) Reconhecer as práticas corporais como elementos constitutivos da identidade cultural dos povos e grupos é fundamental para a compreensão da diversidade e da multiculturalidade das expressões corporais.
Portanto, a sequência correta, de cima para baixo, é V - F - F - V - V, correspondendo à alternativa E.