A educação é a ação exercida pelas gerações adultas sob...

A afirmação "A educação formal se resume à instrução escolar" é incorreta, uma vez que a educação formal vai além da instrução escolar. A educação formal inclui uma estrutura e um currículo sistemáticos, os quais são ministrados por instituições de ensino reconhecidas, como escolas, colégios e universidades. No entanto, a educação formal também incorpora valores, habilidades e conhecimentos que são essenciais para a vida em sociedade e que são transmitidos dentro desse sistema.

É importante ressaltar que a educação não se limita apenas ao ambiente escolar. Ela também acontece em outros contextos e se estende ao longo de toda a vida de um indivíduo, incluindo a educação não formal (atividades educativas que ocorrem fora das instituições de ensino) e a educação informal (o aprendizado que acontece no dia a dia, de maneira espontânea e não estruturada).

Além disso, conforme indicado por Émile Durkheim em sua obra "Educação e sociologia", a educação é um processo pelo qual as gerações mais velhas transmitem conhecimento e cultura para as gerações mais jovens, preparando-as assim para a vida em comunidade.

Portanto, a educação é um fenômeno complexo e multifacetado que engloba a transmissão de conhecimentos acadêmicos, mas também inclui o desenvolvimento de habilidades sociais, valores éticos, conhecimentos práticos e a adaptação cultural necessária para a participação ativa na sociedade.

Dessa forma, o item é considerado Errado, já que a educação não se restringe unicamente à instrução escolar, mas envolve uma série de processos de socialização e ensino-aprendizagem que ocorrem em diferentes âmbitos da vida social.

não se resume.

As práticas educativas da educação formal têm como objetivo a aquisição e construção de conhecimentos que atendam as demandas da contemporaneidade. É, portanto, nos espaços educativos ou escolares que se desenvolve com maior frequência essa modalidade de ensino e coloca em evidência as figuras do professor e do aluno; o professor como sujeito de ensino e o aluno como sujeito de aprendizagem. O formato em que o processo ensino-aprendizagem ocorre, pode se apresentar de forma bastante diferenciada dentro de um espaço formal para outro (OLIVEIRA, 2009).

"Pode dizer-se que a educação formal é aquela ministrada em estabelecimentos homologados por autoridades estatais e organizada em ciclos regulares de ensino. Os currículos são progressivos e levam a níveis sucessivos até a formatura ou graduação" (Conceito.de, 2020).

Não somente a escola é um espaço de educação formal, como também cursos de idiomas, cursos técnicos, etc.

A alternativa **errado**

O texto de Durkheim define a educação como um processo de transmissão da cultura de uma sociedade para as gerações mais jovens. Essa transmissão ocorre por meio de um conjunto de práticas e instituições, como a família, a escola, a religião, etc.

A educação formal é uma dessas instituições. Ela é caracterizada por ser organizada, sistemática e intencional. O objetivo da educação formal é transmitir os conhecimentos e habilidades essenciais para a participação na sociedade.

No entanto, a educação formal não se resume à instrução escolar. A instrução escolar é apenas uma parte da educação formal. Ela é responsável pelo ensino de conteúdos específicos, como matemática, português, ciências, etc.

A educação formal também inclui outras atividades, como a formação moral e cívica, o desenvolvimento das habilidades sociais e o estímulo à criatividade. Essas atividades são importantes para a formação integral do indivíduo e para a sua participação na sociedade.

Portanto, a educação formal é um processo mais amplo do que a instrução escolar. Ela inclui um conjunto de práticas e atividades que contribuem para a transmissão da cultura e para a formação do indivíduo.

A seguir, alguns exemplos que ilustram a relação entre educação formal e cultura:

* Uma criança que aprende a ler e escrever na escola está aprendendo uma habilidade essencial para participar da sociedade letrada.

* Um adolescente que participa de um curso de história está aprendendo sobre a cultura de seu país.

* Um adulto que participa de um curso de língua estrangeira está aprendendo sobre a cultura de outro país.

Em todos esses casos, a educação formal está contribuindo para a transmissão da cultura.