De acordo com Graber & Woods (2014), “É tarefa do profe...

Vamos analisar a questão e compreender por que a alternativa correta é a Alternativa C. Vejamos cada afirmativa com detalhes:

( ) Antes de planejar as atividades específicas a serem ensinadas, devem-se considerar os objetivos de ensino.

Essa afirmativa é verdadeira (V). No planejamento das aulas de Educação Física, os objetivos de ensino são fundamentais. Eles orientam o professor sobre o que se espera que os alunos aprendam e desenvolvam, garantindo que as atividades sejam direcionadas e significativas.

( ) É importante garantir que os alunos tenham tempo necessário para a habilidade na atividade que está sendo ensinada.

Essa afirmativa é verdadeira (V). Permitir tempo suficiente para que os alunos pratiquem e desenvolvam habilidades é crucial para a aprendizagem efetiva. Sem esse tempo, os alunos podem não alcançar o domínio das habilidades e competências desejadas.

( ) No Ensino fundamental é importante incluir apenas os jogos motores no currículo.

Essa afirmativa é falsa (F). O currículo do Ensino Fundamental deve ser diversificado e incluir não apenas jogos motores, mas também atividades que desenvolvam outras habilidades, como atividades rítmicas, expressivas e de conhecimentos teóricos sobre o corpo e a saúde.

( ) Alinhar o plano de aula diário com o cronograma de atividades para garantir que os objetivos anuais sejam atingidos.

Essa afirmativa é verdadeira (V). O planejamento diário deve estar em consonância com o cronograma geral para garantir que os objetivos anuais sejam alcançados de forma estruturada e contínua.

( ) Dar prioridade aos jogos de eliminação ou que os alunos precisem aguardar a vez. Dessa forma, os mesmos aprenderão por observação.

Essa afirmativa é falsa (F). Jogos de eliminação ou que fazem os alunos esperarem não são ideais para a Educação Física escolar, pois diminuem o tempo ativo dos alunos e podem desmotivar aqueles que são eliminados cedo. É importante que todos os alunos participem ativamente durante toda a aula.

Assim, a sequência correta é V • V • F • V • F, correspondendo à Alternativa C.

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