Atualmente, muitos professores ainda definem erroneamente o...

A alternativa correta é a D.

Vamos entender melhor o tema da questão e como os conhecimentos sobre a visão de Emilia Ferreiro sobre alfabetização são essenciais para resolvê-la.

Emilia Ferreiro é uma referência no campo da alfabetização e letramento. Seu trabalho ressalta que a alfabetização não deve ser vista apenas como a aquisição de uma técnica, mas como um processo que envolve a construção do conhecimento sobre a língua escrita como um objeto social. Isso significa que a escrita e a leitura são práticas sociais e culturais e devem ser ensinadas e aprendidas dentro desse contexto.

Para analisar cada uma das afirmativas, é crucial entender alguns conceitos-chave propostos por Ferreiro:

• Restituir a língua escrita seu caráter de objeto social: A língua escrita deve ser apresentada às crianças como uma ferramenta de comunicação e interação social. Assim, o ensino deve ir além do aspecto técnico da escrita.
• Desde o início, aceitar que todos podem produzir e interpretar escritas: Reconhecer que cada criança tem sua própria trajetória de aprendizagem e que todas podem, desde cedo, engajar-se na produção e interpretação de textos, mesmo que em níveis diferentes.
• Acesso à escrita do nome próprio: Incentivar a escrita do nome próprio desde cedo é fundamental, pois isso dá à criança uma referência pessoal e significativa da escrita.
• Correção gráfica e ortográfica imediata: No início do processo de alfabetização, não é recomendável focar na correção imediata da grafia e ortografia, pois isso pode inibir a produção espontânea e criativa das crianças.

Vamos agora justificar a alternativa correta, bem como as incorretas:

• Alternativa A (V, V, F, V): Incorreta, pois a terceira afirmativa ("Permite-se o acesso o quanto antes possível à escrita do nome próprio") é verdadeira, de acordo com a visão de Ferreiro.
• Alternativa B (F, V, V, V): Incorreta, pois a primeira afirmativa ("Restituir a língua escrita seu caráter de objeto social") é verdadeira.
• Alternativa C (V, V, V, F): Incorreta, pois a quarta afirmativa ("Não se pode imediatamente, ocorrer correção gráfica nem correção ortográfica") é verdadeira.
• Alternativa D (V, V, V, V): Correta, pois todas as afirmativas estão de acordo com as propostas de Emilia Ferreiro sobre o processo de alfabetização inicial.

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V, V, V, V.

*Restituir a língua escrita seu caráter de objeto social.

*Desde o início (inclusive na pré-escola) se aceita que todos na escola podem produzir e interpretar escritas, cada qual em seu nível.

*Permite-se o acesso o quanto antes possível à escrita do nome próprio.

*Não se pode imediatamente, ocorrer correção gráfica nem correção ortográfica.