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Ano: 2016 Banca: FCC Órgão: SEDU-ES Prova: FCC - 2016 - SEDU-ES - Professor - História |
Q720382 Pedagogia
A Nova História problematizou a concepção de documento histórico endossada pelos historiadores positivistas pois estes
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A alternativa correta é a D. Para compreender por que essa é a resposta certa, é necessário conhecer um pouco sobre a Nova História e o Positivismo. A Nova História, surgida nos anos 1970 e inspirada nos trabalhos da Escola dos Annales, ampliou o conceito de documento histórico para além dos registros oficiais e escritos, introduzindo uma variedade de fontes e metodologias para a investigação histórica. Ela questionou a ideia de que os documentos oficiais poderiam ser utilizados como fontes neutras e objetivas da verdade histórica.

Os historiadores positivistas, por sua vez, acreditavam que o estudo da história poderia ser feito com a mesma objetividade das ciências naturais, ou seja, que os documentos de época eram capazes de revelar a "verdade incontestável" sobre o passado. Eles consideravam os documentos oficiais, como leis, decretos e correspondências da administração pública, como os mais confiáveis para compreender os eventos históricos, muitas vezes ignorando outras fontes que poderiam fornecer uma visão mais ampla e variada da história.

A crítica da Nova História a essa abordagem se baseia na compreensão de que todos os documentos são produtos de seus contextos sociais, políticos e culturais, e que eles não são neutros. A Nova História propõe que os documentos devem ser analisados criticamente, considerando as circunstâncias de sua produção e as intenções de seus autores.

Portanto, a alternativa D está correta porque reflete essa crítica dos novos historiadores ao pensamento positivista, que via nos documentos oficiais uma fonte direta e não problemática de conhecimento sobre o passado, sem levar em conta os vieses e as limitações que podem estar presentes nesses documentos.

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D

acreditavam que os documentos eram fontes neutras e que permitiam conhecer a verdade incontestável sobre o passado.

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