No que se refere aos processos de linguagem, julgue o item q...
No que se refere aos processos de linguagem, julgue o item que se segue.
Os distúrbios de aprendizagem são alterações manifestadas por dificuldades significativas na aquisição e no uso da fala, da leitura, da escrita, do raciocínio ou das habilidades matemáticas, e ocorrem concomitantemente a outras situações, como alterações sensoriais, distúrbios emocionais e sociais, influências ambientais etc.
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Para resolver essa questão, precisamos compreender o que caracteriza os distúrbios de aprendizagem e suas associações. Esta é uma área que exige conhecimento sobre como essas dificuldades se apresentam e quais fatores podem influenciá-las.
Os distúrbios de aprendizagem são definidos como dificuldades significativas e específicas na aquisição e no uso de habilidades acadêmicas, como leitura, escrita e cálculo. De acordo com a Associação Americana de Psiquiatria (APA), no Manual Diagnóstico e Estatístico de Transtornos Mentais (DSM-5), esses distúrbios não são causados por déficits sensoriais, distúrbios emocionais ou ambientais, embora possam ocorrer concomitantemente a essas condições.
Alternativa Correta: E - Errado
A afirmação do enunciado está errada porque descreve os distúrbios de aprendizagem como ocorrendo "concomitantemente a outras situações, como alterações sensoriais, distúrbios emocionais e sociais, influências ambientais", o que pode causar confusão. De fato, enquanto é possível que essas condições coexistam, os distúrbios de aprendizagem são descritos como sendo independentes dessas influências.
Portanto, a presença de uma alteração sensorial ou de um distúrbio emocional não explica as dificuldades de aprendizagem. É fundamental, portanto, diferenciar entre o distúrbio de aprendizagem e outras condições que podem estar presentes simultaneamente.
Estratégia para questões de "Certo ou Errado": Ao analisar tais questões, sempre procure referências confiáveis ou fontes acadêmicas, como o DSM-5, para entender se a descrição dada está alinhada com a definição aceita na literatura científica ou profissional.
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