O Serviço de Atendimento Educacional Especializado (SAEE) pr...

Alternativa correta: B - Espaços informais da comunidade.

O Serviço de Atendimento Educacional Especializado (SAEE) tem o papel significativo de promover a inclusão e o desenvolvimento educacional dos alunos com necessidades educacionais especiais. Para resolver essa questão, é importante entender onde o SAEE deve ser oferecido, segundo as diretrizes e normativas da Educação Especial no contexto da educação inclusiva.

O SAEE é ministrado em ambientes que estão preparados pedagogicamente para atender às particularidades desses alunos. Esses locais incluem:

• Salas de recursos específicas ou multifuncionais, que são espaços adaptados nas escolas regulares onde os alunos recebem atendimentos especializados;
• Classes e escolas regulares inclusivas, onde se pratica a inclusão no ambiente educacional comum, com apoio específico quando necessário;
• Classes e escolas especializadas, que são centros ou instituições que oferecem educação especialmente desenhada para alunos com necessidades especiais;
• Classes e escolas bilíngues para alunos surdos, onde se ensina tanto na Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) quanto na língua portuguesa escrita.

Contudo, espaços informais da comunidade não são ambientes oficialmente designados para oferecer o SAEE. Estes locais podem não ter a estrutura necessária, os recursos pedagógicos adaptados ou os profissionais qualificados para prestar tal atendimento educacional especializado.

Portanto, a alternativa B está correta porque o SAEE requer um espaço organizado e com recursos específicos para atender às necessidades educacionais especiais dos alunos, e espaços informais da comunidade geralmente não cumprem esses requisitos.

Gabarito: B

GABARITO: B.

Gabarito: C.

DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO - AEE

A educação especial é uma modalidade de ensino que perpassa todos os níveis, etapas e modalidades, realiza o atendimento educacional especializado, disponibiliza os recursos e serviços e orienta quanto a sua utilização no processo de ensino e aprendizagem nas turmas comuns do ensino regular.

Os sistemas de ensino devem matricular os alunos com deficiência, os com transtornos globais do desenvolvimento e os com altas habilidades/superdotação nas escolas comuns do ensino regular e ofertar o atendimento educacional especializado – AEE, promovendo o acesso e as condições para uma educação de qualidade.

O atendimento educacional especializado - AEE tem como função identificar, elaborar e organizar recursos pedagógicos e de acessibilidade que eliminem as barreiras para a plena participação dos alunos, considerando suas necessidades específicas. Esse atendimento complementa e/ou suplementa a formação dos alunos com vistas à autonomia e independência na escola e fora dela.

Consideram-se serviços e recursos da educação especial àqueles que asseguram condições de acesso ao currículo por meio da promoção da acessibilidade aos materiais didáticos, aos espaços e equipamentos, aos sistemas de comunicação e informação e ao conjunto das atividades escolares.

DO PÚBLICO-ALVO Considera-se público-alvo do AEE:

a. Alunos com deficiência: aqueles que têm impedimentos de longo prazo de natureza física, intelectual, mental ou sensorial, os quais, em interação com diversas barreiras, podem obstruir sua participação plena e efetiva na sociedade em igualdade de condições com as demais pessoas.

b. Alunos com transtornos globais do desenvolvimento: aqueles que apresentam um quadro de alterações no desenvolvimento neuropsicomotor, comprometimento nas relações sociais, na comunicação ou estereotipias motoras. Incluem-se nessa definição alunos com autismo clássico, síndrome de Asperger, síndrome de Rett, transtorno desintegrativo da infância (psicoses) e transtornos invasivos sem outra especificação.

c. Alunos com altas habilidades/superdotação: aqueles que apresentam um potencial elevado e grande envolvimento com as áreas do conhecimento humano, isoladas ou combinadas: intelectual, acadêmica, liderança, psicomotora, artes e criatividade.

"Faça da dificuldade a sua motivação."