Na história da Educação Especial Brasileira, podemos dizer ...
I.Os anos 1970 representam a _______________ da Educação Especial.
II.Nos anos 1980, tendo como influência o Artigo 208 da Constituição Federal, práticas tradicionais da Educação Especial passaram a ser questionadas e iniciamos o modelo denominado ___________
III. Nos anos 1990, seguindo a tendência mundial pela escola que acolha todos os alunos, independente de suas características físicas, sensoriais ou intelectuais, demos início ao modelo atual denominado Educação _____________.
Marque a alternativa que apresenta a sequência CORRETA de palavras, completando os espaços em branco das sentenças acima.
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A alternativa correta é a C - Institucionalização, Integração, Inclusiva.
Para compreender essa questão, é preciso entender os modelos pelos quais a Educação Especial evoluiu no Brasil. Na década de 1970, o modelo de Institucionalização era predominante. Esse termo se refere ao período em que os alunos com necessidades especiais eram educados em instituições separadas, fora do sistema regular de ensino. Acreditava-se que esses alunos necessitavam de cuidados e métodos específicos que não poderiam ser providos nas escolas comuns.
Avançando para os anos 1980, houve a influência do Artigo 208 da Constituição Federal de 1988, que assegura a todos o direito à educação, adaptando o ensino às necessidades dos alunos. Esse momento marcou o início do modelo de Integração, onde começou-se a questionar as práticas anteriores e a promover a inserção de alunos com necessidades especiais no sistema regular de ensino. No entanto, esse modelo ainda mantinha certas condições segregadoras, pois os alunos eram integrados apenas se pudessem se adaptar ao sistema existente, sem uma transformação profunda nas estruturas e abordagens educacionais.
Chegamos então aos anos 1990, quando se iniciou o movimento pela Educação Inclusiva, seguindo uma tendência mundial de criar uma escola capaz de acolher todos os alunos, independentemente de suas características. Este modelo propõe uma reestruturação do sistema de ensino para que se torne acessível e acolhedor para todos, adaptando-se às diversas necessidades dos estudantes e promovendo a aprendizagem e participação plena de todos.
Assim, a sequência correta que preenche as lacunas do enunciado da questão é "Institucionalização, Integração, Inclusiva", o que justifica a alternativa C como a correta. Esse entendimento é crucial para quem se prepara para concursos na área da educação, especialmente aqueles que envolvem conhecimentos específicos sobre Educação Especial e inclusão.
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ggabarito c
Institucionalização, Integração, Inclusiva.
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