A prática da avaliação nas pedagogias preocupadas com a tra...

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Ano: 2019 Banca: VUNESP Órgão: Prefeitura de Ribeirão Preto - SP Prova: VUNESP - 2019 - Prefeitura de Ribeirão Preto - SP - Professor - Educação Infantil II |

Q1278629 Pedagogia

A prática da avaliação nas pedagogias preocupadas com a transformação deve estar atenta aos modos de superação do autoritarismo e ao estabelecimento da autonomia do educando, pois o novo modelo social exige a participação democrática de todos. Nessa perspectiva, conforme Luckesi (2006), a definição mais comum adequada, encontrada nos manuais, estipula que a avaliação

constitui o momento privilegiado de diagnóstico dos educandos, no qual ela alcança seu principal objetivo: classificar os alunos.

deve ser realizada em momentos pontuais do processo de ensino e possibilitar ao educador a clareza sobre quem deve ou não ser aprovado.

é um julgamento de valor sobre manifestações relevantes da realidade, tendo em vista uma tomada de decisão.

possibilita ao educador um maior controle do comportamento dos educandos, os quais receiam a repetência por notas ruins.

tem como função primordial possibilitar aos educadores atribuir conceitos e notas ao educando segundo seu desempenho individual.

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