As Metodologias Ativas consistem em abordagens de ensino que...

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Q3036304 Pedagogia
As Metodologias Ativas consistem em abordagens de ensino que devem estar enquadradas no contexto curricular contemporâneo. Considerando o conceito de metodologias ativas na educação básica, analise as sentenças.
I. As metodologias ativas priorizam o protagonismo do aluno, ao incentivar a participação no processo de aprendizagem.  II. As práticas ativas mesclam as atividades das abordagens tradicionais de ensino e desconsideram as emergentes. III. O professor desempenha um papel secundário nas metodologias ativas, e sua prática não se configura tão necessária para haver a aprendizagem, pois o papel do estudante é primário. IV. Nas metodologias ativas, o uso de tecnologias digitais é associado a outras metodologias que valorizem o aluno no centro do processo de aprendizagem.

Estão CORRETAS somente as afirmativas constantes na alternativa:
Alternativas

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A alternativa C é a correta.

As metodologias ativas são abordagens educacionais que colocam o aluno como o protagonista de seu próprio processo de aprendizagem. Elas estimulam a participação ativa dos estudantes, visando desenvolver habilidades como pensamento crítico, resolução de problemas e trabalho em equipe. Vamos analisar cada uma das afirmações para entender por que essa alternativa é a correta.

I. As metodologias ativas priorizam o protagonismo do aluno, ao incentivar a participação no processo de aprendizagem.

Esta afirmação é correta. Um dos princípios fundamentais das metodologias ativas é justamente colocar o aluno no centro do processo, incentivando sua participação e protagonismo. O estudante é encorajado a ser um agente ativo na construção de seu conhecimento.

II. As práticas ativas mesclam as atividades das abordagens tradicionais de ensino e desconsideram as emergentes.

Esta afirmação é incorreta. Na verdade, as metodologias ativas valorizam as abordagens emergentes, integrando inovações tecnológicas e práticas pedagógicas modernas para enriquecer o processo de ensino-aprendizagem, ao invés de se limitarem às práticas tradicionais.

III. O professor desempenha um papel secundário nas metodologias ativas, e sua prática não se configura tão necessária para haver a aprendizagem, pois o papel do estudante é primário.

Esta afirmação é incorreta. Embora o aluno seja protagonista, o papel do professor continua sendo crucial. Ele atua como facilitador, mediador e orientador do processo de aprendizagem, ajudando a guiar os alunos na direção certa e a desenvolver suas competências.

IV. Nas metodologias ativas, o uso de tecnologias digitais é associado a outras metodologias que valorizem o aluno no centro do processo de aprendizagem.

Esta afirmação é correta. Tecnologias digitais são frequentemente integradas às metodologias ativas para oferecer experiências de aprendizagem mais interativas e personalizadas, reforçando o papel central do aluno.

Portanto, as afirmações I e IV estão corretas, justificando a escolha da alternativa C.

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