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Q1052426 Pedagogia
Os estudos da Teoria Histórico-Cultural evidenciam que no processo que abarca o ensinar e o aprender, o professor, ao exercer a atividade de ensino, deve formar na criança em idade escolar:
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Gabarito: Alternativa A - A atividade de estudo.

Para entender a questão e sua resposta correta, é necessário conhecer a Teoria Histórico-Cultural, que foi desenvolvida por Lev Vygotsky e seus colaboradores. Essa teoria enfatiza o papel das interações sociais e da linguagem no desenvolvimento cognitivo das crianças. Segundo Vygotsky, a aprendizagem ocorre primeiramente em um nível social e, em seguida, é internalizada pela criança.

O conceito chave aqui é a "zona de desenvolvimento proximal", que se refere à distância entre o que a criança pode fazer por conta própria e o que ela pode fazer com ajuda. Dentro desse contexto, o papel do professor é fundamental para mediar a aprendizagem, desafiando e apoiando o aluno a atingir novos níveis de desenvolvimento.

Com base nessa teoria, o papel do professor no processo de ensino e aprendizagem é formar na criança a atividade de estudo. Isso significa que o educador deve criar condições para que a criança desenvolva habilidades e métodos de estudo, tornando-se capaz de aprender de forma ativa e autônoma. A atividade de estudo envolve mais do que memorizar informações; trata-se de engajar a criança na construção do conhecimento através da interação com o conteúdo, com o professor e com os colegas.

Essa atividade é diferente de práticas como a memorização de conteúdos (alternativa D), que podem ser úteis, mas não engajam o aluno na compreensão profunda do material estudado. Também não se trata de desenvolver habilidades manipulatórias (alternativa B), que são mais relacionadas a tarefas práticas e motoras, nem de fomentar capacidades de liderança (alternativa C) ou de sequenciar assuntos (alternativa E), embora estas possam ser competências desenvolvidas paralelamente.

A Teoria Histórico-Cultural defende que o papel do ensino é fornecer aos alunos ferramentas intelectuais e métodos de pensamento que lhes permitirão interagir eficientemente com seu ambiente e com os outros, e é nesse sentido que a atividade de estudo se torna essencial.

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