A área de interpretação mais requisitada atualmente é da Edu...

A alternativa correta para a questão é a Alternativa A: evitar ser confundido com o papel do professor.

O tema da questão aborda a função do intérprete de LIBRAS no contexto educacional, especialmente na educação de surdos. Um dos principais conhecimentos necessários para resolver essa questão é entender a distinção entre o papel de um intérprete de LIBRAS e o do professor. O intérprete é um mediador da comunicação, cujo principal objetivo é facilitar o acesso ao conteúdo que está sendo ensinado pelo professor, sem assumir o papel de educador.

Vamos analisar cada alternativa para justificar a correta e as incorretas:

A - evitar ser confundido com o papel do professor. Essa é a alternativa correta porque destaca que o intérprete deve manter clara a separação entre suas responsabilidades e as do professor. O intérprete não é responsável por ensinar conteúdos, mas sim por garantir que a comunicação entre professor e aluno aconteça de forma eficaz.

B - promover discussões de tópicos abordados pelo professor. Esta alternativa está incorreta porque promover discussões é uma tarefa do professor, que tem a formação e o conhecimento para conduzir debates e aprofundar tópicos. O intérprete não deve interferir ou conduzir essas ações.

C - cultivar o ensino de conteúdos desenvolvidos em sala de aula. Esta também é incorreta. O papel de ensino cabe ao professor, enquanto o intérprete deve apenas focar na tradução fiel do conteúdo, sem adicionar ou modificar informações.

D - incentivar aos professores a delegarem, a eles, a missão de ensinar. Incorreta, pois os intérpretes não devem assumir o papel de professores. Cada profissional tem sua função clara e distinta no ambiente educacional.

E - desestimular que os alunos façam perguntas diretamente ao professor. Esta opção está incorreta, pois o intérprete deve justamente facilitar a comunicação, encorajando a interação entre alunos e professores, não o contrário.

Entender o papel do intérprete de LIBRAS é crucial para garantir que a educação de surdos ocorra de maneira adequada e respeitosa. O intérprete deve sempre atuar como um facilitador de comunicação, respeitando as funções e limites de cada papel no ambiente educacional.

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