A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (...
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Ano: 2019
Banca:
Aprender - SC
Órgão:
Prefeitura de Tangará - SC
Prova:
Aprender - SC - 2019 - Prefeitura de Tangará - SC - Professor Educação Básica III - Matemática |
Q1733713
Pedagogia
A Convenção sobre os Direitos das Pessoas com
Deficiência (ONU 2006), promulgada no Brasil com status
de Emenda Constitucional por meio do Decreto Legislativo
nº. 186/2008 e Decreto Executivo n°6.949/2009,
estabelece o compromisso dos Estados-Parte de
assegurar às pessoas com deficiência um sistema
educacional inclusivo. Conforme disposto no Decreto N° 7.
611/2011, sobre a educação especial, marque (V) para as
afirmativas verdadeiras e (F) para as falsas. ( )- Assegurar a oferta de apoio necessário, as
pessoas da educação especial no âmbito do
sistema educacional geral, com vistas a facilitar
sua efetiva educação, é dever do estado.
( )- Os serviços de apoio especializado voltado a eliminar as barreiras que possam obstruir o processo de escolarização, são garantidos pela educação especial. ( )- As adaptações razoáveis asseguradas de acordo com as necessidades individuais do público-alvo da educação especial é um dever exclusivo do Município. ( )- O atendimento educacional especializado deve integrar a proposta pedagógica da escola e envolver a participação da família garantindo acesso e participação atendendo às necessidades do público-alvo da educação especial. ( )- Responsabilizar pelas condições para a continuidade de estudos nos demais níveis, etapas e modalidades de ensino do público-alvo da educação especial contradiz o objetivo do atendimento especializado. A sequência correta de cima para baixo é:
( )- Os serviços de apoio especializado voltado a eliminar as barreiras que possam obstruir o processo de escolarização, são garantidos pela educação especial. ( )- As adaptações razoáveis asseguradas de acordo com as necessidades individuais do público-alvo da educação especial é um dever exclusivo do Município. ( )- O atendimento educacional especializado deve integrar a proposta pedagógica da escola e envolver a participação da família garantindo acesso e participação atendendo às necessidades do público-alvo da educação especial. ( )- Responsabilizar pelas condições para a continuidade de estudos nos demais níveis, etapas e modalidades de ensino do público-alvo da educação especial contradiz o objetivo do atendimento especializado. A sequência correta de cima para baixo é: