Considerando a inclusão como direito das crianças com necess...
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Ano: 2010
Banca:
COPERVE - UFSC
Órgão:
UFSC
Prova:
COPERVE - UFSC - 2010 - UFSC - Professor - Educação Infantil |
Q494488
Pedagogia
Considerando a inclusão como direito das crianças com necessidades educacionais especiais, de acordo com documentos publicados pelo Ministério da Educação (MEC), é desejável que na Educação Infantil se contemple(m):
I. estratégias, orientações e materiais específicos para o trabalho com crianças que apresentam deficiências sensoriais, físicas, motoras e múltiplas.
II. formação continuada para profissionais de Educação Infantil, para atender as crianças com necessidades educacionais especiais.
III. espaços e equipamentos para receber as crianças com necessidades educativas especiais, de acordo com a Lei da Acessibilidade.
IV. situações de apoio para que essas crianças possam participar das atividades de brincar com os colegas.
V. presença assegurada de um adulto a mais no grupo, para que se viabilize um atendimento individualizado, separado das demais crianças do grupo.
Assinale a alternativa CORRETA.
I. estratégias, orientações e materiais específicos para o trabalho com crianças que apresentam deficiências sensoriais, físicas, motoras e múltiplas.
II. formação continuada para profissionais de Educação Infantil, para atender as crianças com necessidades educacionais especiais.
III. espaços e equipamentos para receber as crianças com necessidades educativas especiais, de acordo com a Lei da Acessibilidade.
IV. situações de apoio para que essas crianças possam participar das atividades de brincar com os colegas.
V. presença assegurada de um adulto a mais no grupo, para que se viabilize um atendimento individualizado, separado das demais crianças do grupo.
Assinale a alternativa CORRETA.
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