O desenvolvimento da conceitualização na criança transcorre no processo de incorporação da experiência geral
da humanidade, mediada pela prática social, pela palavra, na interação com o outro. Nesse sentido, afirma
Luria (in: Fontana, 1996) que a palavra, com suas funções designativa, analítica e generalizadora, é

Question

O desenvolvimento da conceitualização na criança transcorre no processo de incorporação da experiência geral
da humanidade, mediada pela prática social, pela palavra, na interação com o outro. Nesse sentido, afirma
Luria (in: Fontana, 1996) que a palavra, com suas funções designativa, analítica e generalizadora, é Alternativa A: mediadora de todo o processo de elaboração da
criança, objetivando-o, integrando e direcionando as
operações mentais envolvidas. Ou Alternativa B: estática, garantindo a mesma função na dinâmica
social e no processo de desenvolvimento da criança. Ou Alternativa C: em qualquer idade, um conceito expresso com os
seus significados permanentes no desenvolvimento
infantil. Ou Alternativa D: representada por um conjunto de operações intelectuais possíveis que acompanha a criança em todo
seu processo de desenvolvimento. Ou Alternativa E: uma atividade essencial do ponto de vista da aquisição do conhecimento do mundo pela criança ao
longo de seu desenvolvimento.

Denício Francisco Rosa · Accepted Answer

Alternativa [A] mediadora de todo o processo de elaboração da
criança, objetivando-o, integrando e direcionando as
operações mentais envolvidas. Gabarito A: Mediadora de todo o processo de elaboração da criança, objetivando-o, integrando e direcionando as operações mentais envolvidas.

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