Para a formação profissional a aprendizagem é um processo c...

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Q2006946 Pedagogia
Para a formação profissional a aprendizagem é um processo continuo e requer aprender por meio de etapas, conceitos e novos conhecimentos. Educar não é meramente passar informações ou mostrar um determinado caminho a ser seguido, mas oferecer ferramentas para o processo ensino-aprendizado. Assinale a alternativa em que encontramos a prática reflexiva do educador para o desenvolvimento das competências de ensinar. 
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Alternativa correta: C - Um professor reflexivo buscar interagir e escutar seus alunos. Avalia suas necessidades, oferece ideias, hipóteses e pensamentos, assim, considera o educando capaz de realizar suas próprias descobertas.

A questão aborda o tema da prática reflexiva do educador, fundamental para o desenvolvimento das competências de ensinar. Um professor reflexivo não apenas transmite informações, mas também analisa e ajusta seu próprio método de ensino, levando em conta a interação e as necessidades dos alunos. Para resolver essa questão, é necessário entender o conceito de prática reflexiva e como ela se manifesta na atuação pedagógica.

Justificativa da alternativa correta:

A alternativa C é a correta porque descreve perfeitamente a prática reflexiva. Um professor reflexivo não se limita a instruir; ele também interage, escuta os alunos, avalia suas necessidades e oferece um ambiente onde os alunos possam criar suas próprias hipóteses e pensamentos. Isso demonstra uma abordagem dinâmica e centrada no aluno, essencial para o desenvolvimento das competências de ensino.

Análise das alternativas incorretas:

A - Um profissional reflexivo não se limita aos conteúdos que aprendeu no seu período de formação acadêmica, no entanto, busca métodos tradicionais para elaborar ferramentas de melhorias na aprendizagem.

A alternativa A está incorreta porque menciona que o profissional reflexivo busca métodos tradicionais. A prática reflexiva envolve inovação e adaptação, além do uso de métodos tradicionais, para melhorar continuamente a aprendizagem.

B - O professor reflexivo avalia seu aluno, analisa as atividades propostas, incentiva a motivação e promove autoconhecimento nas variadas áreas do conhecimento.

A alternativa B está parcialmente correta, pois o professor reflexivo realmente avalia e incentiva os alunos. No entanto, ela não enfatiza a interação e a escuta ativa, aspectos essenciais para a prática reflexiva descritos na alternativa C.

D - A prática reflexiva está baseada nas competências profissionais, ligadas aos estudos iniciais, promovendo uma forma simples de crescimento duradouro e reabilitando o profissional a ensinar todas as modalidades de ensino.

A alternativa D está incorreta porque limita a prática reflexiva aos estudos iniciais e a considera uma forma simples de crescimento. A prática reflexiva é um processo contínuo e complexo, que envolve constante adaptação e aprendizado ao longo da carreira profissional.

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