De acordo com as Orientações e Ações para Educação das Relaç...

A alternativa correta é a B - V – F – F – V.

A questão em questão aborda o tema da oralidade dentro do contexto das relações étnico-raciais na educação. É fundamental compreender que a oralidade é um elemento de transmissão de cultura, saberes e valores, principalmente em sociedades tradicionais e indígenas, que não dependem exclusivamente da escrita para a perpetuação de seu conhecimento.

Vamos analisar as afirmações para entender o porquê da alternativa B ser a correta:

A primeira afirmação é verdadeira, pois a oralidade é, de fato, um plano primordial de transmissão de saberes em várias sociedades, o qual foi sendo colocado em segundo plano com a ascensão da modernidade e a valorização da escrita.

A segunda afirmação é falsa. Ela sugere erroneamente que a oralidade serve apenas para grupos tradicionais que registram fenômenos através da escrita, quando, na verdade, a oralidade é o meio principal para grupos que podem não ter um sistema de escrita desenvolvido ou que valorizem a transmissão oral independente da escrita.

A terceira afirmação é falsa. Ela exclui incorretamente as expressões escritas como uma das formas que podem se vincular à expressão oral. Na verdade, a expressão oral pode estar associada a várias outras formas de expressão, incluindo as escritas, na forma de textos, poemas, canções, entre outros.

A quarta afirmação é verdadeira, pois reconhece que a palavra e a fala são instrumentos essenciais na expressão oral, funcionando como veículos do conhecimento e da cultura de um grupo social.

Portanto, a sequência correta de verdadeiro (V) ou falso (F) para as afirmações apresentadas é V – F – F – V, o que corresponde à alternativa B.

GAB: D

Gabarito está B . Fiquei em dúvida..

ORALIDADE: Plano de transmissão dos saberes em várias sociedades, aparentemente posto em segundo plano na modernidade. Além disso, considera-se que a oralidade é o meio de transmissão de conhecimento de grupos e coletividades tradicionais, em particular, aquelas que não registram seus fenômenos através da escrita. No entanto, a expressão oral pode ocorrer vinculada a expressões visuais e corporais, artísticas e musicais, e, inclusive, escritas. A palavra, a fala, são primordiais na expressão oral como portadoras do conhecimento do grupo social em questão: “O ouvir, juntamente com o olhar e sentir, é necessário para apreender, distinguir, entender fatos de que se é testemunha, palavras que se ouvem, situações nas quais se é envolvido ou nas quais a pessoa se envolve. (...) O falar é a síntese do que se ouviu, presenciou, concluiu, e expressa tanto por palavras, como por gestos, muitas vezes apenas por gestos, decisão, encaminhamentos, formas de agir” (SILVA, 2003, p. 188).