De acordo com o texto presente na Política Nacional De Educa...

A alternativa correta para a questão é a Alternativa D: igualdade e diferença.

A questão aborda um conceito fundamental da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva, que foi estabelecida em 2008. Este documento é crucial para compreender os princípios da educação inclusiva no Brasil, oferecendo diretrizes que visam garantir o acesso e a permanência de todos os estudantes na escola, especialmente aqueles com necessidades educacionais especiais.

A educação inclusiva é um paradigma educacional que se baseia na concepção de Direitos Humanos e busca integrar princípios de igualdade e diferença como valores fundamentais. Estes dois conceitos são indissociáveis na promoção de uma educação que respeite e valorize a diversidade, promovendo a inclusão de todos os indivíduos, independentemente de suas condições, origens ou habilidades.

Justificativa da Alternativa Correta (D):

A alternativa D menciona "igualdade e diferença", que são realmente os valores destacados no documento da Política Nacional de Educação Especial na Perspectiva da Educação Inclusiva. A combinação desses dois conceitos reflete a necessidade de tratar todos os alunos de maneira justa (igualdade), ao mesmo tempo que se reconhece e se respeita as suas particularidades (diferença).

Análise das Alternativas Incorretas:

Alternativa A: igualdade e inclusão - Embora a inclusão seja um princípio central na educação inclusiva, a combinação "igualdade e inclusão" não captura a importância da valorização da diferença como um valor indissociável da igualdade.

Alternativa B: equidade e igualdade - A equidade e a igualdade são conceitos importantes, mas juntos não refletem a necessidade de reconhecer e valorizar as diferenças entre os indivíduos, que é um ponto crucial na educação inclusiva.

Alternativa C: integração e inclusão - A integração é um termo que tem sido superado pelo conceito de inclusão. A integração implica na adaptação do aluno ao sistema, enquanto a inclusão implica na adaptação do sistema ao aluno. Portanto, essa alternativa não captura a complexidade do paradigma atual.

Alternativa E: equidade e diferença - Embora a equidade seja um conceito importante, a política mencionada enfatiza a igualdade junto com a diferença, mostrando que todos devem ter as mesmas oportunidades, reconhecendo suas particularidades.

Este entendimento é essencial para qualquer profissional da educação, especialmente aqueles que buscam atuar em contextos inclusivos, promovendo uma educação mais justa e equitativa para todos os estudantes.