Segundo Celso Antunes, um sistema de avaliação mostra-se com...
I. Oferece informações ao professor, ao aluno e aos pais deste sobre o progresso e os limites do aluno, destacando os pontos que necessitam maior empenho e esforço. II. Fornece informações não apenas sobre avanços conquistados pelos alunos nos conteúdos ensinados, mas também sobre seus interesses, suas necessidades e suas habilidades. III. Leva em consideração provas e exames, mas baseia-se também nas demais atividades, como trabalhos em grupos e observação de desempenho cotidiano.
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Gabarito comentado
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Alternativa correta: E - I, II e III.
Para compreender a resposta desta questão, é importante destacar que Celso Antunes é um renomado educador brasileiro e um dos maiores especialistas em métodos e sistemas de avaliação educacional. A questão aborda os critérios de um sistema de avaliação completo, segundo as ideias de Antunes.
Na primeira afirmação (I), é ressaltado que um sistema de avaliação eficiente deve fornecer informações sobre o progresso e as dificuldades dos alunos, não apenas para os professores, mas também para os alunos e seus pais. A transparência e o feedback são componentes essenciais nesse processo, pois permitem a orientação e o aprimoramento das estratégias de ensino e de aprendizagem.
Na segunda afirmação (II), Antunes destaca que a avaliação não deve se restringir apenas aos conteúdos formais ensinados, mas também deve contemplar interesses, necessidades e habilidades dos alunos. Isso é crucial para a formação integral do aluno e para o desenvolvimento de suas potencialidades em diversas áreas, além de estimular a motivação e o engajamento com o aprendizado.
A terceira afirmação (III) complementa as outras duas, ao indicar que um sistema de avaliação abrangente não deve se basear exclusivamente em provas e exames. Ele deve também levar em conta outras formas de expressão do conhecimento dos alunos, como trabalhos em grupo e a observação do desempenho cotidiano. A variedade de instrumentos avaliativos contribui para uma visão mais holística e justa do desenvolvimento do aluno.
Portanto, a alternativa E é a correta, pois todas as três afirmações de Antunes são fundamentais para um sistema de avaliação considerado completo e eficaz. A avaliação educacional deve ser um processo contínuo e multifacetado, que busca compreender o aluno em todas as dimensões do seu desenvolvimento e aprendizagem.
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