No livro "Educação Inclusiva: A Construção de um Novo Olhar...

Alternativa correta: C

O tema central da questão é a importância das tecnologias assistivas no Atendimento Educacional Especializado (AEE). Essas tecnologias são ferramentas que ajudam a garantir a inclusão de alunos com deficiência, permitindo que eles acessem o conteúdo curricular e participem ativamente das atividades escolares. Para resolver essa questão, é necessário compreender como essas tecnologias contribuem para a educação inclusiva e a importância de adaptá-las às necessidades individuais dos alunos.

Justificativa da alternativa C: A alternativa C destaca que, segundo Silva (2019), as tecnologias assistivas devem ser selecionadas e aplicadas de acordo com as necessidades individuais dos alunos. Isso é crucial para promover a inclusão e a participação ativa nas atividades pedagógicas, refletindo diretamente o conceito de personalização do ensino, que é essencial para uma educação inclusiva eficaz.

Agora, vamos analisar por que as outras alternativas estão incorretas:

Alternativa A: Esta afirmação está incorreta porque limita o uso das tecnologias assistivas apenas ao ensino superior, enquanto o texto de apoio claramente indica que elas são relevantes para todos os níveis de educação, incluindo a educação básica.

Alternativa B: A alternativa sugere uma implementação uniforme das tecnologias assistivas, o que contraria a ideia central da personalização. As necessidades dos alunos variam, e é fundamental adaptar as tecnologias a essas especificidades.

Alternativa D: A restrição do uso de tecnologias assistivas apenas a ambientes formais ignora o fato de que a inclusão deve ocorrer em todos os contextos da vida do aluno, não apenas em ambientes formais de aprendizagem.

Alternativa E: A afirmação de que as tecnologias assistivas são uma alternativa ao ensino regular desconsidera seu papel complementar. Elas são meios para facilitar a inclusão no ensino regular, não uma substituição.

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