De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, a pedago...
De acordo com os Parâmetros Curriculares Nacionais, a pedagogia __________________ tem suas origens nos movimentos de educação popular que ocorreram no final dos anos 50 e início dos anos 60. Nessa proposta, a atividade escolar pauta-se em discussões de temas sociais e políticos e em ações sobre a realidade social imediata. O professor é um coordenador de atividades que organiza e atua conjuntamente com os alunos.
Assinale a alternativa que preenche corretamente a lacuna do trecho acima.
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Gabarito comentado
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Alternativa correta: A - libertadora
A questão aborda os fundamentos da pedagogia libertadora, um movimento educacional que busca empoderar os alunos por meio da reflexão crítica sobre a realidade social e ação transformadora. Esta abordagem foi amplamente influenciada pelas ideias do educador brasileiro Paulo Freire, que defendia a educação como uma prática de liberdade capaz de conscientizar o indivíduo e levá-lo a questionar e mudar a sua realidade.
Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCNs) referem-se a esta pedagogia no contexto de uma educação voltada para a cidadania e para práticas democráticas, enfatizando a importância da participação ativa dos alunos no processo educativo. Na pedagogia libertadora, o professor atua menos como um transmissor de conhecimento e mais como um mediador, que coordena e participa ativamente junto aos alunos em discussões de temas relevantes, estimulando o pensamento crítico e a reflexão.
A afirmação de que a pedagogia libertadora surgiu nos movimentos de educação popular dos anos 50 e 60 é verdadeira e remete ao contexto histórico de busca por justiça social e equidade, que também estava em consonância com movimentos globais por direitos civis e descolonização. Assim, a alternativa A está correta porque capta essencialmente os princípios da pedagogia libertadora, que vão além do ensino de conteúdos e abrangem a formação de sujeitos críticos e ativos socialmente.
A compreensão dessa abordagem é fundamental, pois ela ancora a prática docente em uma perspectiva de educação voltada não só para a acumulação de conhecimentos, mas também para o desenvolvimento de sujeitos capazes de transformar a realidade em que estão inseridos. Por isso, ao se preparar para concursos públicos na área de pedagogia, é importante ter uma boa compreensão das teorias educacionais, como a pedagogia libertadora, que direcionam as práticas pedagógicas nas escolas e orientam políticas educacionais no Brasil.
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