Sobre o entendimento crítico da estrutural desigualdade edu...
I. O entendimento crítico da estrutural desigualdade educacional brasileira parte da análise da nossa formação histórica, tanto em termos econômicos como sociais e culturais, assim como da especificidade de nosso desenvolvimento.
II. O entendimento crítico da estrutural desigualdade educacional brasileira evidencia os traços marcantes da forma estrutural de reprodução das relações políticas, econômicas e culturais da sociedade brasileira.
III. O entendimento crítico da estrutural desigualdade educacional brasileira reconhece que os setores modernos e integrados da economia capitalista (interna e externa) alimentam-se e crescem apoiados em simbiose com os setores atrasados.
Assinale:
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Gabarito comentado
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Alternativa correta: E - se todas as afirmativas estiverem corretas.
Para entender a questão e por que a alternativa E é a correta, é fundamental ter uma visão crítica sobre a desigualdade educacional no Brasil, uma questão histórica e complexa. Vamos analisar cada afirmativa:
A primeira afirmativa destaca que a compreensão crítica das desigualdades educacionais passa pela análise da formação histórica do Brasil, levando em conta aspectos econômicos, sociais e culturais. É uma visão ampla que reconhece a educação como parte de um sistema influenciado por muitos fatores ao longo do tempo, e por isso, está correta.
A segunda afirmativa aponta para a reprodução das desigualdades dentro da estrutura da sociedade brasileira, incluindo as relações políticas, econômicas e culturais. Isso reflete teorias como a da reprodução social, que sugerem que a educação muitas vezes perpetua as desigualdades existentes em vez de contestá-las, o que também é um entendimento crítico correto.
A terceira afirmativa traz à tona a ideia de que setores modernos e desenvolvidos da economia podem prosperar em simbiose com setores considerados atrasados, e isso também se reflete na educação. Isso significa que, em vez de a educação servir como um fator de nivelamento social, ela pode reforçar e se beneficiar das desigualdades existentes, complementando as outras duas afirmativas e tornando esta também correta.
Assim, ao entender que essas três perspectivas são complementares e todas apontam para nuances importantes da desigualdade educacional no Brasil, chegamos à conclusão de que a alternativa E está correta, pois cada afirmativa agrega uma dimensão crítica necessária para compreender a estrutura complexa da desigualdade educacional brasileira.
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Comentários
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Letra E se todas as afirmativas estiverem corretas.
Gabarito: V V V
O que me deixou em dúvida foi a terceira parte, então encontrei uma fonte:
III. O entendimento crítico da estrutural desigualdade educacional brasileira reconhece que os setores modernos e integrados da economia capitalista (interna e externa) alimentam-se e crescem apoiados em simbiose com os setores atrasados
"Explicitado de outra forma, os setores modernos e integrados da economia capitalista (interna e externa) alimentam-se e crescem apoiados e em simbiose com os setores atrasados. Assim, para Oliveira, a persistência da economia de sobrevivência nas cidades, a ampliação ou o inchaço do setor terciário ou da altíssima informalidade, com alta exploração de mão-de-obra de baixo custo, foram funcionais à elevada acumulação capitalista, ao patrimonialismo e à concentração de propriedade e renda."
Fonte: Universidade e Mundo do Trabalho (https://download.inep.gov.br/publicacoes/diversas/temas_da_educacao_superior/universidade_e_mundo_do_trabalho.pdf)
“Dai-me inteligência para compreender, memória para reter, facilidade para aprender, sutileza para interpretar e graça abundante para falar.”
-São Tomás de Aquino
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