Na BNCC, competência é definida como a mobilização de conhe...

Alternativa correta: B - "Conceber e pôr em prática situações e procedimentos para motivar e engajar os alunos nas aprendizagens."

Vamos compreender o tema desta questão. A Base Nacional Comum Curricular (BNCC) estabelece competências gerais que norteiam a educação básica no Brasil. Essas competências visam integrar conhecimento, habilidade, atitude e valores para ajudar os alunos a enfrentarem os desafios da vida contemporânea, seja no convívio social, no exercício da cidadania ou no ambiente de trabalho.

As competências gerais da BNCC são delineadas para orientar o desenvolvimento de conteúdos e metodologias de ensino, garantindo que a formação dos estudantes seja completa e abrangente. Cada uma das alternativas, exceto a alternativa B, reflete componentes dessas competências gerais, que abarcam desde o autoconhecimento e autocuidado até o respeito à diversidade cultural.

A alternativa B, que se destaca como a incorreta, fala, na verdade, sobre uma ação típica do professor, e não diretamente sobre uma competência que os alunos devem desenvolver. É uma responsabilidade do educador conceber e implementar estratégias pedagógicas que motivem e engajem os alunos, mas não é uma competência geral da educação básica que os alunos devem adquirir, conforme estabelecido pela BNCC.

As outras alternativas apresentam assertivas que estão alinhadas com as competências gerais da BNCC para os alunos, como o desenvolvimento da saúde física e emocional (A), a capacidade de exercitar empatia e cooperação (C), a autonomia e responsabilidade pessoal e coletiva (D), e a valorização das manifestações artísticas e culturais (E).

Portanto, ao entender o conceito de competências gerais da BNCC e o foco no desenvolvimento dos alunos, fica claro que a alternativa B é a incorreta, pois refere-se ao papel do professor, e não às competências a serem desenvolvidas pelos estudantes.

8. Conhecer-se, apreciar-se e cuidar de sua saúde física e emocional, compreendendo-se na diversidade humana e reconhecendo suas emoções e as dos outros, com autocrítica e capacidade para lidar com elas.

9. Exercitar a empatia, o diálogo, a resolução de conflitos e a cooperação, fazendo-se respeitar e promovendo o respeito ao outro e aos direitos humanos, com acolhimento e valorização da diversidade de indivíduos e de grupos sociais, seus saberes, identidades, culturas e potencialidades, sem preconceitos de qualquer natureza.

10. Agir pessoal e coletivamente com autonomia, responsabilidade, flexibilidade, resiliência e determinação, tomando decisões com base em princípios éticos, democráticos, inclusivos, sustentáveis e solidários.

3. Valorizar e fruir as diversas manifestações artísticas e culturais, das locais às mundiais, e também participar de práticas diversificadas da produção artístico-cultural.

A incorreta é a letra B