Analise as afirmações abaixo, considerando as premissas que ...
1. As crianças devem ser desafiadas a reconhecer e comparar as realidades de diversos lugares de vivência, assim como suas semelhanças e diferenças socioespaciais, e a identificar a presença ou ausência de equipamentos públicos e serviços básicos essenciais. 2. Estimular o desenvolvimento da capacidade de leitura por meio de fotos, desenhos, plantas, maquetes e as mais diversas representações. 3. Garantir aos alunos a compreensão das características naturais e culturais nas diferentes sociedades e lugares do seu entorno, incluindo a noção espaço-tempo. 4. Identificar a presença e a sociodiversidade de culturas indígenas, afro-brasileiras, quilombolas, ciganas e dos demais povos e comunidades tradicionais para compreender suas características socioculturais e suas territorialidades.
Estão CORRETAS
Gabarito comentado
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Alternativa correta: E - 1, 2, 3 e 4.
Vamos analisar cada uma das afirmações de acordo com os conhecimentos requeridos pela Base Nacional Comum Curricular (BNCC) sobre o ensino de Geografia nos anos iniciais do Ensino Fundamental:
Afirmação 1: A BNCC enfatiza a importância de as crianças serem capazes de compreender o mundo à sua volta, o que inclui reconhecer e comparar diferentes realidades. A ideia de analisar semelhanças e diferenças socioespaciais ajuda no desenvolvimento do pensamento crítico e na compreensão de questões de cidadania e direitos sociais.
Afirmação 2: A capacidade de leitura de diferentes tipos de representações geográficas é fundamental. Trabalhar com fotos, desenhos, plantas e maquetes ajuda a desenvolver habilidades de interpretação espacial, um dos pilares do ensino de Geografia.
Afirmação 3: Compreender as características naturais e culturais das sociedades e lugares é outro aspecto crucial. A noção de espaço-tempo é fundamental para entender processos históricos e geográficos e suas inter-relações.
Afirmação 4: Identificar a diversidade cultural e social faz parte da formação cidadã e do respeito às diferenças. A BNCC valoriza o conhecimento sobre as culturas indígenas, afro-brasileiras, quilombolas, ciganas, entre outras comunidades tradicionais, promovendo uma abordagem multicultural e inclusiva da educação geográfica.
Todas as afirmações estão alinhadas com os objetivos e competências propostos pela BNCC. A alternativa E é a correta porque todas as afirmações refletem o direcionamento da BNCC para o ensino de Geografia nos anos iniciais, que visa ao desenvolvimento de habilidades críticas, à valorização da diversidade e ao entendimento do espaço vivido. O ensino de Geografia conforme a BNCC tem um papel fundamental na formação de estudantes como cidadãos conscientes e reflexivos sobre o mundo ao seu redor.
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