A corrente pedagógica que surgiu no Brasil nos anos de 1930...

A alternativa correta é a B - Escolanovista.

A corrente pedagógica chamada de Escolanovismo originou-se nos Estados Unidos com a influência dos trabalhos de John Dewey, que enfatizava a educação como um processo democrático e interativo. O Escolanovismo foi a base para o movimento da Escola Nova no Brasil, principalmente na década de 1930, o qual propunha uma educação centrada no aluno, com um papel ativo em seu próprio processo de aprendizagem.

Este movimento se caracterizava por práticas pedagógicas que encorajavam a participação ativa dos estudantes, considerando suas experiências e interesses pessoais. O professor, nessa visão, assume o papel de facilitador e mediador do conhecimento, guiando os alunos de maneira que a aprendizagem seja significativa e conectada com a vida real.

Para compreender a questão e chegar à resposta correta, é necessário ter conhecimento sobre as principais teorias pedagógicas e suas características, especialmente o Escolanovismo e a contribuição de John Dewey para a educação. A resposta está correta porque reflete claramente os princípios do movimento Escola Nova, com a ênfase na aprendizagem ativa e no papel do professor como facilitador, algo que é uma marca registrada do pensamento deweyano.

As demais alternativas não se enquadram no contexto da pergunta: A - Tradicionalista refere-se ao modelo de educação centrado no professor e na transmissão de conhecimentos; C - Sociointeracionista se baseia nas ideias de Vygotsky e na importância das interações sociais; D - Construtivista está associada a Piaget e à ideia de que o conhecimento é construído pelo aprendiz; E - Libertadora é associada a Paulo Freire e à educação como prática da liberdade.