Com a chegada da BNCC os professores começaram a ser formad...

A questão exigiu conhecimento na Base Nacional Comum Curricular (BNCC). 

Com a chegada da BNCC os professores começaram a ser formados para o trabalho com os novos currículos. Isso exigiu esforços para a repensar o Projeto Político-Pedagógico (PPP) das escolas. Sobre o PPP, analise as assertivas abaixo e assinale a alternativa INCORRETA.

Com a chegada da Base Nacional Comum Curricular (BNCC), que é um documento que estabelece os direitos e objetivos de aprendizagem que todos os alunos devem desenvolver ao longo da educação básica no Brasil, houve a necessidade de repensar os currículos e a forma como as escolas organizam o seu trabalho pedagógico.

Nesse contexto, o Projeto Político-Pedagógico (PPP) ganha ainda mais importância, pois é um documento central que fortalece a identidade da escola e define os seus objetivos, valores e princípios. Ele esclarece a organização da escola, define os objetivos para a aprendizagem dos alunos e, principalmente, estabelece como a escola irá trabalhar para alcançar esses objetivos por meio de um plano de ação.

No entanto, a alternativa C é incorreta ao afirmar que a manutenção dos PPP já existentes no espaço escolar ganha a função de garantir a apropriação dos novos currículos da BNCC. Na verdade, a chegada da BNCC pode demandar uma revisão ou adaptação do PPP para alinhá-lo aos novos currículos e diretrizes propostos pela BNCC. O PPP continua sendo um documento que fortalece a identidade da escola e define como ela irá trabalhar para alcançar os objetivos de aprendizagem, mas sua revisão torna-se necessária para incorporar as mudanças propostas pela BNCC.

Portanto, a revisão do PPP torna-se um processo formativo para os professores e toda a comunidade escolar, pois envolve a reflexão e o planejamento conjunto sobre os novos currículos, estratégias de ensino, avaliação, formação docente, entre outros aspectos relacionados à educação. Essa revisão tem o potencial de ampliar o senso de pertencimento e o engajamento de toda a comunidade escolar em torno de um projeto comum, voltado para uma educação de qualidade em conformidade com as diretrizes estabelecidas pela BNCC.

Gabarito: C