Um dos princípios didático-metodológicos norteadores para o...

Olá! Vamos entender a questão apresentada e analisar a alternativa correta.

Alternativa correta: D - ensinar bem a todos, pois não basta só ensinar

A questão aborda os princípios didático-metodológicos no ensino dos jogos coletivos. Esses princípios são diretrizes que orientam os professores na condução das atividades pedagógicas de forma a promover um aprendizado eficiente e inclusivo.

A alternativa D está correta porque ensinar bem a todos implica na excelência, que é um princípio fundamental no contexto educacional. Esse princípio não se atém apenas à transmissão de conhecimento, mas à qualidade do ensino e à capacidade de fazer com que todos os alunos compreendam e se beneficiem das atividades, independentemente de suas habilidades individuais.

Vamos agora analisar as alternativas incorretas:

A - necessidade de ensinar esporte a todos, não discriminando, por exemplo, os que têm menos habilidades para o jogo

Essa alternativa aborda a inclusão, que é um princípio importante, mas não é o mesmo que a excelência. Ensinar a todos sem discriminar é crucial, mas a excelência vai além, buscando sempre a máxima qualidade no ensino.

B - possibilitar, na práxis pedagógica, o resgate de valores éticos, morais e críticos

Esta alternativa foca no desenvolvimento de valores, o que é fundamental para a formação integral do aluno, mas não representa diretamente o princípio da excelência no ensino dos jogos coletivos.

C - necessidade permanente de fazer com que os alunos gostem do esporte, para que o levem, assim, para o resto da vida

Incentivar os alunos a gostarem do esporte é um objetivo desejável, mas essa alternativa está mais relacionada à motivação do que à excelência. A excelência se refere à qualidade do ensino, não apenas à criação de um gosto pelo esporte.

E - tomada de consciência das ações, à medida que desenvolvam autonomia na vida e no esporte

Esta alternativa enfatiza a autonomia e a consciência crítica, aspectos importantes na formação dos alunos, mas não define a excelência no ensino dos jogos coletivos.

Espero que essa explicação tenha ajudado a esclarecer o tema. Se tiver mais dúvidas ou precisar de mais informações, estarei à disposição para ajudar!

João Batista Freire apresenta 4 princípios pedagógicos do esporte. Originalmente, esses princípios foram utilizados para contextualizar o ensino do Futebol. No entanto, é possível aplicá-los em quaisquer modalidades.

I - Primeiro princípio: ensinar o esporte a todos. 

II - Segundo princípio: ensinar bem o esporte a todos. 

III - Terceiro princípio: ensinar mais do que o esporte a todos. 

IV - Quarto princípio: ensinar a gostar de esporte.