Entre os Princípios Gerais presentes na Convenção Internacio...

Alternativa correta: A - A expressão social.

A questão aborda os princípios fundamentais estabelecidos na Convenção Internacional sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência, um tratado internacional que tem como objetivo promover, proteger e assegurar o pleno e igual gozo de todos os direitos humanos e liberdades fundamentais por todas as pessoas com deficiência, além de promover o respeito pela sua dignidade inerente. Para responder corretamente essa questão, é necessário ter conhecimento sobre os princípios gerais contidos nesta Convenção.

As alternativas B, C e D referem-se diretamente a princípios que estão de fato presentes na Convenção: A igualdade de oportunidades, A não-discriminação, e A igualdade entre o homem e a mulher. Estes princípios são essenciais para a compreensão e aplicação dos direitos das pessoas com deficiência, garantindo que tenham as mesmas oportunidades que as demais pessoas, sejam tratadas sem discriminação de qualquer tipo e que haja igualdade de gênero.

A Alternativa A, por outro lado, menciona A expressão social, que não é um termo ou princípio encontrado na Convenção. Por isso, ela é a alternativa correta, pois a questão pede para identificar qual princípio não está presente. Compreender a natureza e a intenção dos princípios da Convenção é fundamental para profissionais da educação e demais áreas que trabalham direta ou indiretamente com pessoas com deficiência.

Ao preparar-se para concursos públicos na área da pedagogia, é importante estar familiarizado com este e outros documentos internacionais que tratam dos direitos das pessoas com deficiência, pois eles são referências frequentes em políticas públicas de educação inclusiva e, consequentemente, nos conteúdos de provas de concursos na área educacional.

LETRA A

Gabarito A

Artigo 3

Princípios gerais 

Os princípios da presente Convenção são:

a) O respeito pela dignidade inerente, a autonomia individual, inclusive a liberdade de fazer as próprias escolhas, e a independência das pessoas;

b) A não-discriminação;

c) A plena e efetiva participação e inclusão na sociedade;

d) O respeito pela diferença e pela aceitação das pessoas com deficiência como parte da diversidade humana e da humanidade;

e) A igualdade de oportunidades;

f) A acessibilidade;

g) A igualdade entre o homem e a mulher;

h) O respeito pelo desenvolvimento das capacidades das crianças com deficiência e pelo direito das crianças com deficiência de preservar sua identidade.