De acordo com o Manual de Sinalização de Áreas Escolares, os...

Desatenção – em geral, passam diariamente pelo local da escola e, pelo hábito, acabam não percebendo a necessidade de circular com maior atenção. 

Dificuldade de percepção da sinalização – não percebem a sinalização horizontal quando esta não tem qualquer destaque dentro do meio urbano, por exemplo, o sinal de área escolar (A-33) inserida num meio visualmente poluído. 

Velocidade incompatível com a segurança – a maioria dos motoristas não reduz a velocidade na porta das escolas, a não ser que esta se apresente com um claro potencial de risco como, por exemplo, pedestres caminhando na rua. 

Desrespeito em relação aos pedestres de forma geral – na maior parte das cidades brasileiras, o veículo tem prioridade sobre o pedestre. Raramente um motorista para o seu carro “somente” para a travessia de uma pessoa, embora o CTB tenha estabelecido a prioridade do pedestre na travessia sinalizada e tenha criado um capitulo específico para o mesmo.